“五四”闯将匡互生

在“五四”运动中，有一位闯将的名字连同他火烧赵家楼的壮举一道被载入史册。他名叫匡互生，虽然英年早逝，却人生辉煌，建树颇多。匡互生，湖南邵东县人，１８９１年出生在一个普通的农民家庭。少时，因家境窘迫，他一边读书，一边劳动。受父母勤劳、正直、质朴的品格影响，他从小聪明能干，具有正义感。１１岁那年，家乡一位叫贺金声的爱国志士因为坚决反对西方列强入侵，被崇洋媚外、腐败无能的清政府诱捕杀害，他为此感到无比悲愤，幼小的心灵受到极大的震动。耳闻目睹官府的腐败和百姓的疾苦，匡互生小小年纪就立下誓愿，要推翻腐朽的…     

知人善任的科学方法刍议

知人善任是人才管理的基本方法。只要正确掌握运用这一方法,人才的能力就能得以充分发挥,事业就会兴旺发达。如何掌握和运用这一方法,仍是今天人才管理学和现代管理学研究的重要课题。本文试就如何施行这一方法作一点粗浅的探讨。     

试析当代大学生的心理特点

不同年龄阶段的人 ,在相同的时代里具有不同的心理特点 ;同一年龄阶段的人 ,在不同的时代也具有不同的心理特点。不同的心理特点对不同的人的思想、言行发生直接影响和支配作用。认识和掌握当代大学生的心理特点 ,充分重视他们心理因素的作用 ,对于我们提高教育教学质量 ,开展素质和创新教育 ,无疑都有着积极的意义     

新发展理念下安徽经济高质量发展的测度与分析

依托经济高质量发展内涵,以“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念为指导,构建包含经济增长基本面和社会发展两大维度的评价指标体系,测算和分析安徽2004—2018年经济高质量发展水平。结果显示,2004年以来安徽经济增长质量总体呈上升趋势,在增长基本面维度方面,强度和创新性提升较稳定,稳定性、外向性和合理性波动较大;在社会发展维度方面,健康、生态和福利稳步上升,基础教育发展仍有一定的提升空间。以“创新”为引领构建现代化经济体系,以“绿色”为要求协调生态环境和经济增长,以“共享”为目标持续推进社会保障和民生改善可以有效提升安徽经济高质量发展。     

从元恺诗书之“砚墨灵境”论何为书法

何为书法？书法为何？这是一个困扰着“书写”人的元问题.书法首先从书写开始,再由自我的审美书写走向群体的审美文化消费.书法是中国传统文化人心灵寄寓的人格妙境与精神家园,是一个完整的生命瞬间的永恒信息与审美传达.法度严明、意韵生动、学养浑厚、情感丰沛、个性可辨,是我们判定书法优劣的基本标尺.书写的审美维度,不是书写者的专利,更多的是接受者所赋予的权力.     

税收国民待遇的形成和发展及涵义

新一轮的税制改革即将启动,在我国已加入WTO的背景下,实行税收国民待遇必然也应该成为新税制设计的重要原则之一.因此,能否正确理解和把握税收国民待遇的涵义,直接关系到税制设计的质量,并进而影响到税制改革目标的实现.正是基于这一考虑,本文试图从探讨税收国民待遇规范的形成出发,分析其发展的原因,进而对其涵义进行必要的归纳.     

第三部门兴起的社会背景分析

从20世纪80年代开始,第三部门在世界各地如雨后春笋般涌现,它的影响已渗透到人类社会的各个领域。就其产生的背景而言,有政治、经济、社会、文化等各方面的因素。但它们在西方和我国的具体表现不同：在西方,第三部门是在福利国家和市场经济充分发展的基础上兴起的,它弥补了政府与市场的不足。而在我国,改革开放之后,严格意义上的第一部门和第二部门正在形成,此时兴起的第三部门注定要为促进前两个部门的完善而努力。     

学习者个别差异与网络课程教学设计

因材施教一直是教育界不懈追求的奋斗目标,传统的班级授课制很难适应学习者的个别差异,网络课程作为现代远程教学中的一种学习资源,它的开放性、时空性、互动性等优点为远程教学带来了更加灵活多样的学习方法,已受到教育界的普遍关注。本文欲对网络课程实现个别化教学作粗浅的探讨。     

悠悠敬老情——记永新县高溪乡敬老院院长段先福

在湘赣边界的江西省永新县高溪乡,传颂着一位敬老爱老、把老人当做自己父母的人,他就是有着37年党龄的高溪乡敬老院院长段先福。     

刑事和解的惩罚逻辑——惩罚、私力救济及刑事和解

制度只能满足大多数人即社会性的需求,其中少数人的需求会被忽略,刑事司法制度满足了人们的报复需求,却忽略了其获得补偿的愿望。所以,在个案中,得到补偿的愿望大于报复愿望的受害者希望自己的损失得到赔偿,伤害得到补偿,如果对报复和得到补偿二选其一,宁愿放弃对加害者的惩罚。如果在法律的框架内不被允许的话,只能采取规避法律的方式寻求最佳利益,这是出于人们的现实利益,也有一定的可行性,所以在人类社会中一直存在,只是碍于国家法律而一直处于地下状态。而刑事和解制度的兴起,使得这一需求在司法场域中具有了实现的可能性,并意味着刑事惩罚以另一种温和的方式得以实现。