外国在华企业投资资本形成效应实证分析(1840～1936)

本文把计量经济分析方法运用于经济史研究,对外国在华企业投资的资本形成效应进行了精确测度。测度结果认为,外国在华企业投资无论是就总额来讲,还是扣除其在中国国内吸收的资金,还是再扣除利润汇出,对近代中国资本形成都具有显著的负效应。     

浅谈广电行业的人力资源管理

在当今大力倡导文化产业发展的背景下,广播电视作为发展文化事业产业的主要领域之一,承载着重大的社会责任和历史使命。作为人力资源密集型产业的广电行业,一直努力推行的是"事业单位企业化管理"的运作模式,随着事业单位人事制度改革的分类推进,广电行业在招聘、培训、激励、薪酬、绩效、劳动关系等诸多人事管理的问题上,或多或少都存在着行政化集权管理的模式和弊端,传统的人事管理方式已经难以适应市场化竞争的需求。本文主要分析了目前广电传媒行业人力资源管理的现状,论述了目前广电行业人力资源管理存在的问题,提出自己的看法与建议。     

关于非智力因素在实验教学中的培养

分析化学实验是分析化学课程密不可分的重要组成部分。在培养学生的实验动手能力和科学研究能力上有着重要的基础作用。是高师化学专业的重要实践环节。然而，教学实践告诉我们，要达到圆满的教学目的，仅凭学生所具备的智力因素还是不够的。实际上，学生的非智力因素等个性特点在实验教学中是不可缺少的。就如爱因斯坦曾经说过的“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。”因此，在分析化学实验教学中，加强对学生非智力因素的认识和培养是非常必要的。非智力因素大体包括：兴趣，动机，情感，毅力，意志等方面，这…     

论德莱塞小说创作的外省意识

德莱塞的小说要么以外省人为主人公,要么以外省人的眼光观察社会上的人与事,显示出很强的外省意识。形成德莱塞小说创作外省意识的原因既有家庭背景方面的,也有个人方面的。外省意识使德莱塞解构了旧的文学传统,建构了新的文风,也使他能够站在局外人的高度来审视社会与人生。     

谈中学政治课教学与素质教育

实施素质教育是当前教育改革的中心任务,是提高国民素质,培养跨世人才的战略举措,是实施“科教兴国”的奠基工程。为实现从“应试教育”向“素质教育”的转轨,各地区、各学校都在探索教改的新路子,有关素质教育的理论和教改成果不断涌现。那么中学政治学科如何渗透素质教育呢?笔者认为应做好以下几方面:     

知识型员工流动原因与对策分析

当今,社会竞争的核心是人才和科技的竞争,人力资源是知识经济的第一资源。本文对知识型员工流动的原因进行了分析,并且在此基础上提出了相应的对策。     

政治课教学要重视学生掌握知识、培养学生能力和提高学生觉悟的统一

21世纪的教育要培养高素质人才, 我们社会主义国家提倡培养的商素质人才,是在德智体美等各方面全面发展的具有创新思维和创新能力的人才,也就是21世纪需要的开拓型创新人才。具有高素质的人才,其关键就是具有创新思     

词别是一家——评李清照《词论》

李清照是两宋词坛上独树一帜的女词人.她的《词论》是宋代第一篇系统的词论,也是中国文学史上不可多得的有关词的理论的批评文字.在《词论》中,她提出了自己独特的见解和主张,毫不隐讳地批评了词坛上不少的名家.为此,引起过众多的评论,褒贬不一.当然,其中不乏有很多精辟的见解,但是我认为,要全面地、公正地对待《词论》,必须对它进行实事求是的辩证的分析.     

中小学语文教师应会说会写

当好一个教师,从业务素质上讲,必须具备一些基本条件。对中小学语文教师来讲,会说会写是两个最重要的基本条件,可以说也是广大教师应具备的两项基本功。当好一个中小学语文教师,就必须具备会说会写这两项教学基本功。     

贫困与人权:系统性经济歧视与改革的具体建议

本文揭示了将贫困视为违反人权的条件。现有的人权框架,如《世界人权宣言》,在“进步”原则与“保守”原则之间存在着一种矛盾,矛盾的根源就在于财产所有权。从形式上讲,准资本主义的伪民主与人权框架并非不能通融,但依其历史起源和存在基础,在实际上,它又可以与人权框架不通融。在现实世界中,也许必然不通融。本文以人权为导向,提出了关于贫困问题的独特建议,该建议将两种观点协调在了一起,一方面,准资本主义的伪民主与人权之间的不协调有其存在的必要;另一方面,准资本主义的伪民主与人权之间的协调又至少是可能的。就每一种观点而言,本文还详细考察了世界性的体制改革的具体建议。