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中职语文是一门基础性极强的学科,在培育中职学生人文修养的同时,要把文化知识寓于实践放在首要地位,其培养目标是具有综合的职业和实践能力,在生产、技术、服务和管理等领域有很强实操技能的高效率专业人才。因此,中职语文教学要充分发挥其综合效能,全面提 相似文献
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梁柱 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
五四运动至今已80周年了。这是中华民族争取解放斗争的一个至关重要的历史新起点,是爱国主义的盛大节日。北京大学作为五四运动的发祥地,与现代中国社会进步运动结下了不解之缘,而五四运动对北大历史发展及其优良传统的形成也产生了深远影响。作为高等学府,像北大这... 相似文献
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来信《中华魂》杂志社编辑同志:我是一名在读大学生。贵刊开辟的“忘年交书简”,是我和我的伙伴十分爱读的一个栏目。她像一盏人生的指路明灯,沁人心脾的涓涓春雨。我们年轻人多么需要这些革命前辈和老学者的指引啊!在我进入这所名牌大学之前,对大学校园充满了热切的期待和憧憬。但是,三年来,失望之感时时袭上心头。虽然嬉戏废学、浪费青春的只是极少数,但许多人营营以求的就是出国留学,不少人的理想就是仕途顺畅,平步青云,似乎人生的价值就是娇妻美差挣大钱。至于祖国的前途,大众的命运,就很漠然。校园之内,心理障碍者有之,失意颓废者有之,… 相似文献
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这些年来,在某些高校或学术团体中,常常以五四时期“兼容并包”的口号相标榜,或为营造科学文化发展所要求的学术自由的氛围,间或也为某种错误观点、错误思潮的出现作辩解。诚然,兼容并包作为学术自由的一种主张,在近代历史上曾经起过非常进步的作用,那么,在新的历史条件下,是否要重复过去这样的口号?我们究竟应当怎样历史地、辩证地认识这个主张?这确是值得研究的一个问题。 相似文献
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改革开放以来,重视、研究和弘扬我国优秀的传统文化的工作,取得了显著的成果。这对于凝聚和发扬民族精神,加强社会主义精神文明建设,乃至推进马克思主义中国化的事业,都有积极的意义。但在这中间,也出现了一些刺耳的不和谐的声音。有的人打着弘扬传统文化、研究儒学的旗号,提出儒化中国的主张。所谓用儒学取代马列主义、儒化共产党、 相似文献
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党的十一届三中全会以来形成的一个中心两个基本点的基本路线,是依据马克思主义基本原理和我国还处在社会主义初级阶段这个最大的实际而制定的。邓小平在论述党在初级阶段必须以经济建设为中心,对内搞活对外开放的同时,总是强调必须坚持四项基本原则,指明任何忽视、淡化四项基本原则的做法都是完全错误的。以经济建设为中心.坚持四项基本原 相似文献
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蔡元培的美育思想及其在北京大学的践行 总被引:2,自引:0,他引:2
梁柱 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2003,40(6):5-11
强调美学在学校教育中的独特地位和作用,是蔡元培教育思想的一个重要特点。他从教育方针的层次上,形成了德、智、体、美四育并重的教育思想。他把美育又称作美感教育,使之激发、陶冶和完美人的高尚感情,达到美与善的和谐的统一。他认为人具备高尚的思想情操,即健全的世界观和人生观,就能够有探求的精神,百折不挠的意志,所以主张科学与美术并重,认为两者是相互补充和相互推进的,同为新教育之要纲。蔡元培积极倡导美育,不仅是为共和培养健全人格的人才,而且也体现他对社会进步的关注。他提出“以美育代宗教”和“文化运动不要忘了美育”,就是针对时弊的、有积极意义的进步主张。 相似文献
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在中央隆重纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平总书记高度评价了毛泽东无可替代的历史性贡献、不朽的思想理论和光照日月的精神力量,深刻再现了我们党领导的民主革命、社会主义革命和社会主义建设的历史画卷,真切表达了全党全国人民的共同心愿。这篇讲话,在新的历史条件下,对我们正确对待历史和历史经验,维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位,坚持我们党的事业的一贯性,勇于在继承和创新中开辟未来,有重要而长远的指导意义。 相似文献
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正在中央隆重纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上,习近平总书记高度评价了毛泽东无可替代的历史性贡献、不朽的思想理论和光照日月的精神力量,深刻再现了我们党领导的民生革命、社会主义革命和社会主义建设的历史画卷,真切表达了全党全国人民的共同心愿。这篇讲话,在新的历史条件下,对我们正确对待历史和历史经验,维护毛泽东和毛泽东思想的历史地位,坚持我们党的事业的一贯性,勇于在继 相似文献