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更敦群培是20世纪上半叶一位杰出的藏族学者、启蒙思想家,为后世留下了丰富的学术研究成果和文学作品;同时,他也是一位在藏族传统绘画和非传统绘画方面都颇有造诣的艺术家。他的艺术活动主要包括早年安多时期、拉萨时期和南亚时期,并创作了不少绘画作品。他作为上世纪最早受西方绘画和艺术思想影响的藏族画家,在西藏现代美术发展史上有着特殊的意义和地位。文章根据近年来陆续发现的更敦群培的绘画作品、有关其艺术活动的文字资料以及收集的口头采访资料,系统论述了更敦群培短暂一生的艺术活动、绘画作品及其艺术思想。 相似文献
132.
第一代藏王聂赤赞普后依次由穆赤赞普、定赤赞普、索亦赞普、梅亦赞普、达赤赞普、赛赤赞普继位,他们就是史书所称的“天赤七王”。关于那个时期的文化尚不见史料记载。此后由智贡赞普继位,他跟一位大臣斗武时佩有胄甲,据说这就是藏族历史上最早使用的胄甲。此后由布德贡嘉继位,由“七良臣”中的第一位,如烈杰大臣佐政这时开始铸造犁铧,引水灌田,农业有所发展,并随着金属资源的开发而发明了冶炼技术;桥梁交通亦有发展。此外还有“本”、“仲”、“德”也可算是这个时期的文化。此后由耶肖雷继位,其大臣拉乌果嘎是“七良臣”中的第二位,此时开始丈量土地,确定牲畜的计算单位、 相似文献
133.
前言随着科学技术的发展,人们在开发、建设、生产中,不应仅仅追求眼前的生产力,经济效益,还应该意识到资源的合理利用,保护生态环境及长期效益的跨世纪的问题。笔者在林周县实施“低产田改造综合技术研究”项目中,发现资源与生态、经济三者之间的相互制约与促进的重要关系,现把调研的结果整理成此文,以供西藏各级党政领导和有关专家学者参考。一、林周县主要资渴、生态、经济的历史及现状林周县的资源、生态同60年代的情景相比较,90年代发生了巨大的变化,从而直接影响经济建设的发展速度。(一)林周县主要资源、生态、经济历史状… 相似文献
134.
次旦卓嘎 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着我国教育改革的快速进行,提高高中学生的综合学习能力,促进学生的全面发展已经成为当前教学活动的重要目标。在高中英语教学中,如何促进学生阅读能力的提高,拓展学生的阅读面,一直是高中英语阅读教学的重点与难点。泛读是阅读教学的一种重要形式,正视高中英语泛读教学中的问题,实施合理的教学手段,才能推动高中英语泛读教学质量的提高。 相似文献
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扎西次平 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0189-0189
新课标随着时代的发展和社会的需要提出了新的教学改革要求,而小学思想政治也应该跟随新课标下改革的要求,进行相应的教学模式创新,激发学生的参与热情,提高政治学科在课堂中的生动性。 相似文献