中国经济研究的现状与课题

今井：今天，我们请东京大学中兼和津次教授和爱知大学丸山伸郎教授谈谈现代中国经济研究的现状和课题。先请丸山先生简单谈谈日本的中国经济研究概况。丸山：日本对现代中国经济的研究应限定在１９４９年之后，而以１９７８年为界，这一研究又发生了质的变化。１９７８年...     

藏族古代军事行动中的宗教因素探讨

文章就藏族古代军事行动的一系列问题,如战前卜问吉凶、祈求护佑,战中借神佛转变人心向背,战终抢掠神器,以及战争中宗教法物器武器化、法术战术化、以神佛名义起誓、宗教人士充当结盟证人和调停者等进行了探讨.     

藏彝走廊的回藏关系——访云南省香格里拉三坝乡安南村

香格里拉原名建塘,汉名叫中甸,<中甸县地名志>记载了中甸县的两种解释:1、中甸为纳西语"主地"的音译,含义为①酋长住地.②饲养牦犏牛的地方或寒冷的地方.最早见于明代的汉子写为"忠甸".     

试析视屠夫为下等人习俗形成的渊源

一“在文化较发达的国家和民族中,一般都存在相对立的上层文化与下层文化。……这两种文化汇合起来,就构成了整个国家或民族的文化。也就是我们今天所说的传统文化”。具有悠久历史的藏民族传统文化中,有许多优秀的值得我们继承和发扬的方面,这些方面不仅是我们整个中华民族乃至世界文化宝库中的瑰宝,更是藏民族传统文化的主流。因此,作为这个民族的成员,我们理应充分认识到,它是我们民族自尊心、自信心和民族赖以生存的源泉,但任何民族的传统文化中也有其落后的一面,藏民族也不例外,其中较为突出的现象之一就是把人分成三等九级。     

构建适合藏区特点的现代民族教育体系

独特的民族文化是民族教育的基础。中国少数民族之一的藏族,有几千年的文明史和传统的民族文化,但是,藏族文化教育道路曲折。藏区教育应结合藏区特点,从改革基础教育入手,从遵循教育规律,强化组织引导;充分挖掘藏文化的先进内涵;坚持母语教学,贯彻民族教育的开放性原则等方面,研究、探讨构建适合藏族地区特点的现代民族教育体系。     

略论古代藏文史料

藏族,是一个具有悠久历史的民族。据文字记载的传说,约计有数千年的历史。若从吐蕃世系产生算起,也约有两千余年的历史,特别是松赞干布以来,关于以释迦佛教传入为主的宗教史和各王统记的大量历史文献,如今仍历历可见。这些都是研究西藏历史和文化的资料,如宝藏一般,确是世界其他任何地方都难以寻觅的无价之宝。但是,若要科学地去研究西藏古代真实历史,在一系列的重要问题上,由于理论说法的不同,     

与时俱进谋发展 富民强州建小康

青海省海南藏族自治州 地处青藏高原东北 隅,位于中国内陆最大的咸水湖“青海湖”之南,故名海南。海南州于1953年建政,辖共和、贵德、贵南、同德、兴海5县,总面积4.6万平方公里,总人口40.5万人,有藏、汉、蒙、回等23个民族,藏族占总人口的61％。自治州地域辽阔,山河瑰丽,宝藏荟萃,拥有农牧业、矿产、水电、旅游和中藏药材等资源优势。     

对中国现代科学主义价值化认知的反思

中国现代科学主义从其产生伊始就体现出明显的价值化认知的特点 ,即急于为科学赋予社会及人生价值的意义。分析其中的原因 ,既与科学本身没有得到充分发展有关 ,也与缺乏对科学元理论的研究有关 ,这里又隐含着这种研究所凭借的工具———逻辑 (尤其是现代逻辑 )———的缺失 ,使我们对科学和包括价值问题在内的形而上学不作区分 ,把科学同价值问题加以等同。同时 ,自身文化传统的延续是形成这一特点的又一重要原因。应该认识到 ,只有从根本上把握科学的本质 ,走出对科学认识上的误区 ,使科学精神、科学理性融入我们的思想中 ,才能最终使科学融入我们的社会 ,也才能最终赋予科学以社会、人生意义     

许浑与杜牧

一明代的高棅在《唐诗品汇》中,谈到他认为应该特别提出的四位晚唐诗人时,写道: 开成以降,则有杜牧之之豪纵,温飞卿之绮靡,李义山之隐僻,许用晦之对偶。(《唐诗品汇》总叙) 许用晦即许浑。许浑的对句,与杜牧、温庭筠、李商隐的诗一并被誉为代表晚唐文学的优秀作品。唐末诗人韦庄(836—910)读许浑诗,赞之如下:     

英国对中国的研究

一、它的背景和最近的倾向英国对中国的研究,不必说是有着悠久的历史的。十九世纪初以来莫里森(Morrison,Rbt.)和莱格(Legge,James)已经开始活动。为了培养在中国能够担任领事和海关行政方面的人,对汉语和中国情况进行研究和教育,很早就成为英国的要求。义和团运动以后,中国的形势有了很快的变化,立宪运动、革命运动、民族运动开始发动了。为了理解中国的新形势,开始感到必须要有新的研究组织,并且要加强起来。原来在伦敦大学设立的东方学院