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992.
本科生参与科研,可以充分发挥教育在创新型人才培养中的重要作用,但本科生参与科研、完成科研任务过程中常有动力不足的情况。文章基于扎根理论的研究方法,通过对某高校在创新能力训练中心完成科研任务、取得一定创新性成果的本科生开展深度访谈,获取研究资料,并经过概念和范畴提炼,构建本科生参与科研的动力因素框架。研究表明本科生参与科研受到科研参与能力、科研参与需要、科研参与情境 3 个主范畴及其对应的 10 个子范畴影响。 模型的构建为研究如何激发本科生参与科研创新提供了理论依据。 相似文献
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999.
高校绩效预算管理模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
针对传统高校预算管理模式的局限性 ,提出了“用钱效益”概念和纵横结合的“权力分享”模式 ,把目标管理、部门预算和绩效评价有机结合在一起 ,形成以目标为指引 ,预算为主线 ,部门为基础 ,项目为单元 ,绩效为核心的绩效预算管理模式。同时对绩效预算管理模式的运行环境和制度要求进行了分析 相似文献
1000.
汪长明 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2009,(2)
印度人民党是印度教民族主义性质的政党,以"整体人本主义"和"印度教特性"理论为思想基础。自上世纪80年代以来,印度人民党逐步实现了在印度政治中的主流化。印度人民党教派主义①形态下的政治复兴及其执政后推行的民族主义政策对邻国产生了重大而深远的影响。 相似文献