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991.
汪正龙 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1990,(5)
文学价值论认为,文学价值从某种程度上可以说是作者和读者的共同创造.从文学的发生看,客观的生活材料与作家的情感、欲望、目的相扭结,构成文学对象并激起了作家的情感冲动,在这个基础上,作家把由文学对象和审美经验构成的表述性对象符号化,形成文学价值的客体性载体一文学作品.文学作为科学—社会学范畴,不只具有审美属性,而且具有诸多非审美的社会属性.文学作品作为具有潜在价值的载体流布社会,与接受领域中不同的读者或同一个、同一类读者的特定的阅读意向相遇合,便会建立起不同的审美意象,激起不同的情感反应,从而建立起认识的、道德的、教育的、政治的、审美的等等各种对象性关系,也就表现为文学的认识、道德、教育、政治、审美等价值.文学就是这样通过社会的价值关系网络作用于读者的感情,推动他们的行为,对社会历史的发展发生影响. 相似文献
992.
王永昌同志的文章《“客观性”范畴初探》(见《人文杂志》1986年第4期),对“客观性”范畴的基本含义作了一些探讨。王文在对“客观性”范畴作了一番分析后提出:“‘客观性’的最一般、最基本的含义,是指某物不依赖于另一物的一种属性和意义,即某物具有不依赖于另一物而存在的一种‘两物’相互关系中所显示、体现和表露出来的特性。”并且认为这是“根据列宁的一系列论述”而得出的 相似文献
993.
关于大学校园环境对大学生心理健康影响的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
汪红烨 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,(Z1)
本文分析了校园环境与大学生心理健康的关系 ,探讨了校园环境的内在成分如何对大学生心理健康主生的影响以及怎样有效地维护和促进大学生的心理健康 相似文献
994.
驯异·综合——论建筑创作的嬗变原理 总被引:1,自引:0,他引:1
汪正章 《合肥工业大学学报(社会科学版)》1992,(2)
“驯异”和“综合”是建筑创作过程中两条重要的嬗变原理。通过对现存或已知建筑要素的驯质异化和异质驯化、通过对其“有意味”、“魔术般”的综合,将能促使建筑创新机制及创造行为的产生。驯异和综合之道,也就是建筑的借鉴创新之道。 相似文献
995.
996.
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣,对于我们这个多民族的国家来说,是一个关系到国家命运的重大问题。”所以,我们必须十分重视少数民族地区的经济建设。五届人大通过的宪法明确规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。”现在,我们面临工农业总产值翻两番的战略任务,这不仅需要沿海地区经济发达省市有一个大发展,也需要少数民族地区有一个大发展。因 相似文献
997.
根据一年多来的实际工作体会,我们认为:典型调查不仅运用于农业,同样也适用于工业;不仅适用于农村,同样也适用于城市;不仅适用于人民生活问题的研究,同样也适用于物质生产问题的研究;而且在某些情况下,也只能用典型调查.以上海来说,工业生产的头绪是那么的多,发展又是那么的快,随时随地都可以迁到一些新情况和新问题.如果单纯依靠全面调查或定期报表,是满足不了各方个面、各个时 相似文献
998.
汪恭敬 《创新创业理论研究与实践》2021,4(18):75-77,85
《大学生职业生涯规划与就业素养》课程融入思政理念是时代之趋.然而受制于课程地位和评价方式,在教学过程中推行课程思政的实效不佳,知识传授与价值引导失衡.要通过优化课程的顶层设计,打造思政教育嵌入职业生涯规划教育的课程体系;要梳理课程的教学目标,寻求思政教育融入职业生涯规划教育的交汇点;要挖掘课程的思政元素,创新提升思政教育质量的教学形式与方法来推行课程思政. 相似文献
999.
1000.
关于社会主义制度下的商品生产和价值规律的作用問題,在我国經济学界曾进行过广泛的討論,这的确是一个重大的理論問題,是一个直接关系到我国社会主义經济发展的重大原則問題之一,特別是随着我国人民公社化的实現和社会主义建設形势的飞跃发展,正确地認識和科学地闡明这个問題,就有了更为重大的現实意义。所以当前这个問 相似文献