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农产品贸易已成为“中巴经济走廊”建设
和中巴农业合作的重点内容之一。采用三种指数对中巴农产品贸易关系进行测度,研究结果显示:中巴农产品贸易依赖度不对等;中巴农产品贸易的竞争性在2010年以来出现了不断增长的趋势;中巴农产品贸易互补性较强的产品主要集中在植物产品、生皮及皮革、棉花等少数品类上;两国贸易符合比较优势原则且农产品贸易结构出现多元化趋势。随着“中巴经济走廊”建设的深入推进,中巴双边农产品贸易潜力仍有很大的扩展空间。未来贸易潜力的提升途径有:优化中巴农产品贸易结构,增加具有互补性优势的产品贸易;积极推进中巴自贸协定谈判,提升两国农产品贸易的便利化;加强农产品领域的合作,培育双边贸易潜力。 相似文献
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日本的专修学校制度始于1976年,至今已有十年的发展历程。其毕业生遍及日本各产业,受到社会的好评,显示了旺盛的生命力。日本的专修学校是一种以提高学生文化修养、培养实际生活能力和准备就业为目标,进行各种职业技术教育的学校。按其教育对象、所设课程和教育内容的不同,可分为三类:以高中毕业生为对象,设专门课程,进行各种职业技术教育的,称为“专门学校”;以初中毕业生为对象,设高中课程, 相似文献
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当前我国高校在课程设置上仍沿袭传统的教育观念,教学模式落后,这种情况不仅不利于创新人才的培养,研究型大学建设进程也难以推进.美国高等教育在创新人才培养方面有着成功实践,突出表现在其高校课程建设方面.因此,立足我国现实国情,理性借鉴美国高校课程建设的丰富经验,对我国高校课程建设具有重要启示作用. 相似文献