民办应用型本科高校创新创业教育课程优化研究

优化大学生创新创业教育课程,有利于实现教育强国战略和人才强国战略。民办应用型本科院校加强创新创业教育研究,符合时代发展要求,具有深刻的价值意蕴。部分高校开展创新创业教育仍然存在教育理念不清、课程内容同质化、教学形式单一等问题。该文提出从观念维度、实践维度、资源维度几个方面对创新创业教育类课程体系进行优化,探索“三融进阶式”创新创业教育模式,构建创新创业教育生态系统。     

大鼠离心运动后骨骼肌微细损伤机制的研究

本研究观察骨骼肌组织形态、超微结构和细胞骨架中间丝蛋白(结蛋白和波形蛋白)免疫染色、以及血清酶(CK和LDH)的时相变化特点,从亚细胞水平探讨离心运动后骨骼肌微细损伤发生的机制.雄性SD大鼠以20±1 m/min的速度,坡度为_16°,持续性跑台训练120 min,分别在运动后0 h、12 h2、4 h和48 h等不同时间处死、取材、测试.大鼠离心运动后骨骼肌组织形态学和超微结构均发生不同程度的变化;而细胞骨架结蛋白免疫染色出现不同程度的丢失;波形蛋白免疫染色出现不同程度的增加;运动后血清CK和LDH水平显著升高,CK在运动后即刻出现峰值,而LDH在运动后12 h出现峰值.     

加强三个平台建设 助力福利企业发展

在加强监督管理、学习交流和帮扶救助三个平台建设中,监督管理平台是主体,是核心,决定着福利生产管理的质量和水平;学习交流平台和帮扶求助平台是两翼,是补充     

台湾地区“奖励大学教学卓越计划”的实施及启示

"奖励大学教学卓越计划"是台湾地区推进高等教育改革与可持续发展、加快高等教育国际化步伐、完善高等教育的竞争机制和淘汰机制的重要举措,其旨在强化大学对"教学核心价值"的认识、完善课程规划及建立教学评价制度、促进教师教学专业能力发展和增强学生的学习意愿,以提升大学的竞争力。该计划的实施强化了教学核心价值理念,显示出教学的开放性、动态性、系统性等特征,对当今大学的教育教学改革具有一定的促进作用。     

启动内需拉动经济增长 优化结构促进消费升级——从回归模型分析点击西安消费

分析西安的城乡居民消费现状、消费投向和消费增长制约因素,寻找扩大内需的对策,对于西安经济保持又好又快发展具有重要意义。本文利用协整检验论证了西安经济持续稳定增长的基础在于最终消费长期平稳增长,利用弹性回模型归论证了扩大居民消费,特别是扩大农村居民消费对西安经济增长具有重要拉动作用,并且在此基础上提出了改变目前消费驱动力不足,提升城乡居民消费水平的对策建议。     

世界历史及其转变机制分析

世界历史有着丰富的内涵,它建立在生产力的高度发展以及交往普遍化的基础之上,它的完成与个人的自由全面发展和共产主义的实现联系在一起.世界历史的发展进程表现为历史必然性和主体选择性、整体同质性和多元差异性、客观实在性和价值指向性、渐进性和跃迁性的统一.世界历史在资本的推动下将经历一个漫长的过程,在现阶段呈现出高速度、高风险、复合型依赖等特征.     

关于新时期高职院校辅导员工作的几点思考

高职院校在新的时代犹如雨后春笋般发展,各院校学生数量越来越多,但学生质量参差不齐,这给高职院校辅导员工作带来了严峻考验。因此,努力打造一支高素质的辅导员队伍势在必行,本文就如何建设一支专业化的辅导员队伍提出一些粗浅认识。     

育人为本理念下高校辅导员职业道德评价

"立德树人"是高校辅导员的育人理念,揭示了高校辅导员职业道德建设的重要性。目前我国高校尚未建立一套辅导员职业道德评价体系,这种状况必将导致辅导员道德的职能和作用发挥失常,进而会使师德失去意义并变成无生命力的东西。因此,构建辅导员的职业道德评价体系迫在眉睫,应该从树立育人为本的教育理念、把握正确的价值取向、运用多元化的评价方式、建立职业道德评价的考评激励制度、规范职业道德评价的网络准入机制、构建"双能型"职业道德评价模式、发挥校本文化的职业道德评价功能等方面来构建高校辅导员职业道德评价体系。     

大学生合作精神养成现状及对策研究

合作就是在社会互动中,人与人、群体与群体之间为了达到互动各方都有某种益处的共同目标而彼此相互配合的一种联合行动。我国当代大学生合作精神的欠缺是由社会文化、学校教育、家庭环境和大学生个人成长特殊阶段等多种因素造成的。因此,笔者认为,今后我国应着重从以上四个方面推进大学生的合作精神的培养。