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311.
毛泽东思想既是毛泽东同志的伟大理论创造,又是全党集体智慧的结晶.张闻天由于在三十年代前期有宣传、执行王明“左”倾路线的错误,因而在认定这个集体智慧的成员时,往往容易被忽视、乃至被否定。党的十一届三中全会以来,党史学界和理论界越来越重视张闻天同志在毛泽东思想形成和发展过程中的贡献.毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命实践相结合的产  相似文献   
312.
本文从电视、影像媒体需要交互兼容的实际出发,介绍了黑白电视及彩色电视的各种制式。指出彩色电视的制式,共有三十九种,而不是一般讲的三种。同时指出多数影像媒体的制式就是彩色电视的制式,并以此为指导说明了选配、使用、改造中的有关事项。  相似文献   
313.
目前,部分国有企业仍面临不同程度的困难和问题。为此,李鹏总理在八届全国人大五次会议上作的政府工作报告中提出了推进国企改革的六个方面措施,指出:“近年来,一些地区采取改组、联合、兼并、股份合作制、租赁、承包经营和出售等形式,使一大批国有小企业换发了生机。今年加快这方面的改革步伐”,“要对国有企业实行调整改组,促进资产重组,提高国有经济的整体素质。”可见,深化产权体制改革仍是国企改革的重头戏。但是,许多人甚至在理论界也有人对建立国有资产产权流动机制存有疑虑,惟恐产权流动机制将会导致国家丧失国有资产的…  相似文献   
314.
党的新民主主义革命理论,是党领导全国人民进行新民主主义革命的指导思想。这一理论伴随着中国新民主主义革命历史进程,经历了一个由提出、发展到形成的长过程。中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中,经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个阶段。第一次国内革命战争时期,是党的新民主主义革命思想初步提出和早期发展阶段。  相似文献   
315.
高校科技论文的价值评价研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
论文的学术水平及其价值主要体现在其信息知识内容对于学术环境或现实社会的影响力,以及对其他研究人员的借鉴、参考与启迪作用上。本文提出了从刊物和论文两方面对科技论文价值进行综合评价的方法,给出定量计算的公式和各评判指标权重,阐述了如何对高校中科技论文的学术水平及其价值进行评价。  相似文献   
316.
所谓效用型产品结构,即以产品本身的使用价属性为基础的,按产品经济用途分类的一种产品结构类型。效用型产品结构的调节,则是以社会主义经济为主体,在生产和再生产过程中,利用经济计划和市场机制,使产品结构符合社会需求结构的一种不断进行的自觉控制和协调过程。这种控制和协调首先要根据社会生产运行的机制,即社会再生产各个环节上的必然联系和在社会再生产各个环节上形成的结构相互之间的变化的关联来进行,这也就是调节效用型产品结构的机制。为了解这一问题,有必要谈一下效用型产品结构、消费结构需要结构的内涵和它们之间的相互关系。效用型产品结构,首先是生产出来的作为不同种类使用价值的产品的现实结构。消费结构是在一定时期内,已处在社会实际消费过程中和已经消费掉的产品的结构。需要结构,即从现实生产力发展水平  相似文献   
317.
强化我国企业社会责任的履行,不仅是企业可持续发展的要求,也是我国经济可持续发展的要求。本文在对企业社会责任的内涵和主要内容进行分析的基础上,提出了企业社会责任绩效评价体系的构建方法,并遵循指标体系的构建基本原则,围绕企业对政府、债权人和股东、消费者、员工、资源环境、社区等社会主体应承担的具体责任,构建了评价我国企业社会责任缋效的指标体系,以期能对我国企业社会责任各方面的履行情况进行全面、系统的评价,从而促进实现企业社会责任绩效的规范化管理。  相似文献   
318.
随着全球主要资本市场的发展,机构投资者开始作为资本市场的主导力量在公司治理中发挥着越来越重要的作用。开始于二十世纪九十年代的对投资者行为的研究热潮亦开始逐渐影响我国的公司治理理念,我国在2001年提出了"超常规发展机构投资者"的观念,这促使对机构投资者的研究成为一公司治理研究中的热点问题。尤其是在当前中国证券市场迅猛发展的背景下,对我国机构投资者在公司治理中的地位和作用进行探讨研究,能够更好的认识到我国机构投资者参与公司治理面临的障碍,进而提出具有建设性的建议以促进公司治理的发展。  相似文献   
319.
2008年美国次贷危机所引发的全球性金融海啸,对我国各行业造成了很大的冲击,致使原来隐性存在的问题逐渐显现,转移劳动力的就业能力就是其中之一.文章从影响转移劳动力就业能力提高的外部因素出发,分析我国面临的发展新要求对高技能劳动力的需要以及在远程教育支持下开展职业培训以提高转移劳动力就业能力的可行性,提出加强培训基地建设...  相似文献   
320.
“权利本位”理念下的教师专业自主权特征解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
权利不仅是一个价值范畴,还是一个关系范畴,教师专业自主权的享有和行使状况受权利、义务、权力三者关系的影响。"权利本位"理念下的教师专业自主权强调权利与义务的统合性、权利与权利的平等性和权利对权力的优先性。随着"权利本位"理念在我国的兴起和提倡,教师专业自主权会从应有权利和法律权利走向实有权利,落实到教师的日常工作中,成为教师实实在在的权利。  相似文献   
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