对小学生进行餐桌礼仪教育之我见

随着社会经济的发展,物质生活水平的不断提高,人与人,人与社会的交流日益频繁,其中餐桌上的来往更是突出,也由于独生子女较多,他们的跟随也随之多起来,这样,对孩子的餐桌礼仪教育就显得很重要了。而现实中,学校在对学生进行文明礼仪教育时,     

生态旅游扶贫开发的多元主体协同机制探讨——以兴国县天鹅湖社区为例

由于多元主体的积极参与,生态旅游扶贫开发取得了明显成效,但开发主体之间互动整合不够,这种主体分散化的情况在实践中影响了生态旅游扶贫开发的协调开展。因此,有效实施生态旅游扶贫开发,不仅需要调动开发主体主动参与的意识和热情,而且要将他们有机整合,建立起高效灵活、保障有力的多元主体协同机制。构建生态旅游扶贫开发的多元主体协同机制,关键是要做好组织形式的有效建立、开发主体的角色定位和开发绩效的评估反馈等。     

儒家礼乐思想在构建和谐社会中的价值探讨

中国古代礼乐思想对于历代社会的和谐稳定曾经发挥过重要的作用,对今天构建和谐社会也具有重要的借鉴价值。在构建中国特色社会主义和谐社会中,要建设现代和谐文化,离不开礼乐文化。现代社会所需的礼乐文化,是与当代社会相适应、与现代文明相适应,保持民族性、体现时代性的先进文化。这就需要我们对古代礼乐文化在批判继承的基础上与时俱进地创新,以促进社会主义和谐社会的全面进步。     

打造支农主力军服务建设新农村

作为服务“三农”的农村信用社，如何在建设社会主义新农村发挥作用？笔者结合当今我国农村实际谈几点思考。     

乡镇统计基础规范化建设刻不容缓

顺应统计方式的不断革新,统计任务越来越重,统计压力越来越大,加强新时期统计基层基础规范化建设显得尤为迫切。通过采取一系列行之有效的措施,逐步实现基层统计工作法制化、统计手段现代化、统计管理制度化、统计资料档案化,使常规统计工作在市场经济体制下发挥更大作用。     

红色旅游解说系统的游客满意度研究——以兴国将军园为例

通过对调查数据的分析与处理,从空间导引系统、服务设施告知系统、教育宣传及安全警示系统、景点内容解说系统、可携性（出版物）解说系统及向导式解说系统等方面,对将军园旅游解说系统的游客满意度进行分析评价,在此基础上提出完善红色旅游解说系统的建议。     

对小学生进行餐桌礼仪教育之我见

在新一轮基础教育课程改革行动中,综合实践活动课程以必修课的形式被纳入到新的学校课程体系.这门新兴的课程以它诞生之日起就倍受关注.     

小学写字教学的对策

<课标>在总目标里明确提出通过义务教育,小学阶段必须十分重视写字教学基本功训练,要求学生也一定要把汉字写得正确、工整、美观.在语文新课程标准中关于第一学段(小学1~2年级)写字方面的要求是:养成正确的写字姿势和良好的书写习惯:了解汉字基本知识,能把铅笔字写得规范、端正、整洁;初步感受汉字的形体美.     

浅论音乐与健康

音乐作为一种听觉艺术 ,来源于生活 ,为我们的情感服务。有意义的音乐活动对于调节人的心情、促进人体健康有着非常重要的作用。这种作用主要是通过心理作用和物理作用来实现的 ,但不是所有的音乐对人的身心健康都有益。     

高校德育一体化运行机制及其途径研究

要优化德育过程,提高德育实效,必须努力建立德育一体化运行机制。高校德育一体化即以“两课”教育为主要渠道,同时与日常思想教育有机结合。为避免目前高校“两课”教育与日常思想教育“两张皮”及德育实效性缺乏的现状,应将具有德育功能的音乐艺术融入高校德育工作,并实行“两课”教师导师制。这是实现德育一体化、提高德育实效性的新途径、新探索。