俄罗斯网络世代休闲实践报道——《消息报》文化话语分析

随着科技的发展变化,物质生活的满足,人们更渴望精神世界的满足,进而产生对休闲的需求。媒体是人们获得信息最直接的途径,因此媒体关于休闲的报道,为人们了解休闲活动的信息提供更宽的维度。网络世代生于web2.0时代,休闲方式也与媒体紧密相关,我们发现从休闲实践来看,俄罗斯网络世代群体展示出来的内容与文化和社会有关。本文通过定义俄罗斯网络世代休闲实践的概念,确定休闲的主题类型,并将俄罗斯网络世代休闲实践作为媒体反思的对象进行探索。作者希望通过对俄罗斯网络世代休闲在媒体中的话语分析,深刻认识数字化对网络世代的生活和形成过程产生的影响以及俄罗斯网络世代群体的身份认同,进一步加强中俄年轻一代的跨文化交流。     

低分子肝素治疗原发性肾小球肾炎的临床探讨

目的：研究分析低分子肝素用于原发性肾小球的治疗效果。方法：选择2013年4月-2014年4月期间在我院接受治疗的42例原发性肾小球肾炎患者,随机性将其分成对照组（应用洛汀新、强的松治疗）与观察组（应用低分子肝素治疗）,每组各有患者21例。结果：经8周治疗后,两组患者的内生肌酐清除率（英简Ccr）、肾脏病理均有所改善,且观察组较对照组改善的更为明显（P〈0.05）;观察组患者的抗xa因子活性（英简AXa）水平显著性高于对照组,差异P〈0.05有统计学意义。结论：低分子肝素用于原发性肾小球肾炎疾病的治疗,能够缓解该病的病理损害,延缓肾功能的病变进展,在临床治疗中具有重大意义。     

疾病、文化抑或其他?——同性恋研究的人类学视角

客观存在的同性恋群体长期以来属于人类学研究的禁区,其承受的污名和歧视使触碰这一领域的学者规模和作品数量相对稀少,这种情况在中国人类学界尤为明显。从学科认识论来看,同性恋研究经历了"性逆转"、"性倒错"的医学范式;异性恋框架主导的文化影响模式;建构学派的历史、政治、经济视角批判;以及酷儿理论的全盘颠覆和开放式探索。     

圆明园为中国奸民焚掠说辨析

关于圆明园惨遭焚毁的原因,史学界历来都是众说纷纭,莫衷一是.其中的"中国奸民焚掠说",不但有些外国侵略者持此观点,一些清代的学者文人也有这一方面的记载,但并未得到历史学者认同.然而近年,不断有人撰文,特别是网上的许多文章,多将圆明园的焚毁完全归咎于中国的奸民.经过爬梳相关史料,认为需要明确:所谓圆明园为中国奸民焚掠的说法是错误的,必须厘清事实,修正错误,以正视听.     

论西学中译的文化杂合及非文化殖民性

通过明清以来的西学中译史,论证了西学中译的文化杂合及非文化殖民性,为防止后殖民翻译外延内涵无限扩大化提供了佐证。西学中译的主流不是后殖民翻译所能涵盖的,而是属于正常的文化交流和融合。中外文化和思想的交流从来都是双向的,不但来自西方的学说深刻地改变了中国人的思相和社会面貌．而且中国思想也在西方产生影响。     

通信企业“三网融合”方案设计研究

随着经济和技术的发展,传统的业务服务已经不能满足人们的需求,“三网融合”已经成为网络业务发展的必然趋势。通过对“三网融合”国内外现状的研究,分析了当今“三网融合”面临的问题,结合通信企业的实际情况,提出采用分布式流媒体技术进行通信企业“三网融合”方案设计,并针对不同规模通信企业,提出了紧凑型组网、城域网本地组网、多级分布式组网三种组网方案。该“三网融合”设计方案可以有效地节省骨干网带宽、保证QoS,提高用户满意度,对各级通信企业搭建多媒体数据中心具有一定推广作用。     

流动农民与市民间社会距离研究

利用2007年末进行的南京流动儿童家长、市民问卷调查数据,本文探讨了城市两大群体间社会距离的现状及影响因素.研究发现,两群体间社会距离具有不对称性,个体社会经济地位越高,感知社会距离越小,同时社会网络有利于减小双方间社会距离.     

高等教育在“大城市带大农村”中的地位及作用研究

培养创新人才是高等教育的重大责任,也是实施“大城市带大农村”战略的重要支撑。在明确高等教育在“大城市带大农村”中优先发展地位的基础上,分析了高等教育在提高农民科技文化素质、培养新型农民、提供人才资源、保障可持续发展等方面的重要作用,并提出根据我国农村的实际情况,优化教育结构。     

中美双边货物贸易统计的现存问题与数据修正

中、美两国对双边货物贸易差额的统计结果存在较大差异,其主要原因在于原有的产消国双边贸易统计体系下的统计结果已不能真实反映中美双边货物贸易状况。文章考虑到转口贸易、加工贸易和国外附属机构贸易等因素,对现行双边货物贸易统计结果进行了修正,提出双边贸易问题要在多边视角看待,从多边角度寻求解决方案。     

如何使小学生对图书馆产生兴趣

课外阅读是小学生开阔视野、陶治情操、培养审美情趣,获得知识体系的有效渠道。随着素质教育的不断推进和全面实施,图书馆对小学生更显示出它的重要地位和作用。因此,要加强图书馆课外阅读的指导,引导小学生多读书,读好书,是全贯贯彻教育方针,提高综合素质,培养21世纪新型人才的要求。