民主管理--国有企业的实践选择

著名物理学家黄玉华先生曾说过这样一段话:"博是弓,专是箭.只博不专,弓便无用;只专不博,箭飞不远;既博又专,才能弓响箭飞,准确中的."这段颇具辩证色彩的论述虽然出自物理学家之口,却能生动地用以表达企业经营管理实践中的一个重要关系,即民主管理与总裁(厂长)决策.     

英文歌曲辅助教学的研究与探讨

英文歌曲可作为一种辅助教学手段增强学生的学习兴趣,提高英语的学习质量。英语歌曲的辅助教学形式略显单一,仅限于听与听写的模式。基于此,通过讲授《经典英文歌曲赏析》课程进行的实证研究,对英文歌曲的教学模式作一个总体系统的梳理与反思。     

我国驰名商标翻译失误分析

我国研究商标翻译的文章可谓汗牛充栋，但专门研究驰名商标翻译的文章一篇都没有。商标翻译研究存在的突出表现在：相互抄袭者多，真知灼见者少；人云亦云者多，探索创新者少；空谈陈货者多，切合现实者少。理论研究的落后与重复、理论与实践的脱节等因素造成驰名商标翻译失误频频。形势逼人，已经到了解决驰名商标英译失误的时候了!     

老年痴呆症的早期干预

由于老年人口的迅速增长,老年性痴呆(AD)患者也随之增多,全世界范围内65岁以上的老年痴呆患病率达8.4%,在60～90岁的老年人中,患病率随年龄的增大呈指数增长[1]。AD是围绕患者大脑皮质萎缩而出现的一系列性格、情感、智能和行为的异常,最常见的是记忆力和计算力障碍,随着病情的发展,甚至丧失道德和对家庭、社会的责任感,给家庭和社会造成很大负担。因此认识这种疾病,加以早期干预是十分必要的。笔者     

试论邓小平对外开放的理论

对外开放是邓小平理论的重要组成部分。这是邓小平同志总结历史经验和分析时代特征后提出的十分重要的战略思想。今天，结合时代特征深入领会邓小平这一理论，对我们以更加积极的姿态走向世界，提高对外开放水平具有重大的意义。一、对外开放是中国实现现代化的必然选择改革与开放，这是现代化进程的“双生子”。现代化的历史已经并在继续证明，对外开放离不开国内改革，国内改革也离不开对外开放。现代化本身就是世界性的产物，世界上没有一个国家能够在孤立的状态下实现现代化，闭关自守只能是死路一条。中国的发展离不开世界。在总结了各…     

行政事业单位内部控制关键风险点研究

内部控制是行政事业单位管理的重要环节,是促进行政事业单位高效、有序运行的重要保障。通过对行政事业单位经济活动进行梳理,找出内部控制的关键风险点,并针对问题提出强化措施,以期为加强行政事业单位内部控制建设提供参考。     

我国农地非农化监管存在的问题与对策

我国是一个人口大国,在农村人多地少的情况比较严重。因此,只有加强对农地非农化的监管才能保证我国的粮食安全、经济可持续发展和社会主义和谐社会的构建。本文从政府角色的二重性、监督效力缺失以及社会监督不足等角度分析了我国农地非农化监管存在的问题,并从利益分配机制和监督机制方面剖析了这些问题的原因,提出了解决问题的对策。     

财政支出结构与农业绿色全要素生产率——基于扩大内需战略与供给侧结构性改革的再检验

以2010—2018年中国各省、自治区(直辖市)的经验数据为样本，关注财政支出结构的农业绿色全要素生产率效应，并进一步考虑扩大内需战略与供给侧结构性改革有机结合的制度背景因素影响。研究发现：第一，财政农业支出对农业绿色全要素生产率的提升具有显著的正向影响，而财政非农支出中生产性支出和服务性支出的农业绿色全要素生产率效应显著，职能性支出对农业绿色全要素生产率的提升并不显著；第二，财政农业支出与财政非农支出在提升农业绿色全要素生产率上都具有显著的空间正相关性与溢出效应；第三，无论是以本土市场规模衡量的扩大内需战略，还是以政策实施衡量的供给侧结构性改革，都显著促进了财政支出的农业绿色全要素生产率效应。未来应在保证稳定的财政农业支出规模前提下，更加注重财政农业支出的结构安排，适度降低生产性支出份额，增加教育和科技等服务性支出，促进绿色农业技术人才的不断积累；同时，提高财政支农资金使用效率；利用本土市场深化扩大内需战略，并充分发挥财政支农作用，提高绿色农业供给质量。     

60岁以上自发性脑出血患者发病时间的分析及预防

目的了解60岁以上老年人自发性脑出血患者的发病时间及发病高峰时点，从而预防和降低本病的发生率。方法对263例60岁以上老年人自发性脑出血患者的发病时间，应用圆形分布法进行统计分析。结果发现60岁以上老年人自发性脑出血发病时间分布存在明显昼时性差异。结论60岁以上老年人自发性脑出血发病存在昼时性差异特征。因此，提高老年人对疾病危害的自我认知能力，对有脑出血基础疾病高血压疾病的自我防治能力，对基础疾病进行有效合理治疗、监测，可以预防和降低60岁以上老年人自发性脑出血的发生。     

培养和引导大学生学会学习

“学会学习”是21世纪对人们提出的时代课题,本文分析阐述了大学生“学会学习”的重要性和紧迫性,对如何培养和引导大学生学会学习进行了一定的思考和探讨。