司马迁个性心理特征及其形成

自《史记》成书后,历代对此书及其作者的研究都不乏其人,然而,总观诸多论者,感到对司马迁个性心理结构的研究尚未引起充分注意。马克思主义告诉我们,探究人们行为结果时应该注意到支配人们行为心理的动机。我们认为,研究司马迁也应该窥探一下他丰富的内心世界,考察一下他的个性心理特点及其形成,这或许有助于对《史记》及其作者司马迁研究的深入。     

对作为基层社会的县域社会的社会学思考

县域经济研究已经成为经济学的一个重要领域,但是县域社会却没有被社会学所关注,更没有成为一个重要的研究领域.事实上县域社会作为基层社会,大大丰富了传统的社区概念,县域社会研究弥补了传统社区研究的不足.因此,县域社会研究是中国社会学有待开发的富矿.这里仅对此进行初步的探讨和分析,期待有更多的研究成果涌现.     

分享共赢视角下的武陵山区扶贫开发与社会建设

针对我国社会矛盾突出,社会问题尖锐的现状,在国家财力大幅投向扶贫开发的国家战略实施中,应将分享共赢的理念及实践与社会建设的目标相结合,以此构建中国反贫困新的探索之行动框架.分享强调社会参与及自主性的表达,它是一个过程而不仅仅是结果；分享是社会建设的题中之义,使扶贫开发的全过程与贫困人口的能力提升相适应；分享是一种注重公平正义的目标达成,因此,它与共赢是贯通一致的实践构建.分享机制是否存在和健全,关系到武陵山区扶贫开发的成效.通过社会建设推动扶贫开发中分享机制的形成和发展,分享发展过程,分享发展成果.     

论票据完全背书的记载事项及效力

完全背书的记载事项按照内容效力的不同可分为绝对应记载事项、相对必要记载事项、任意记载事项、无意义记载事项和不得记载事项。票据转让背书有效成立后，一般具有权利转移、权利担保和权利证明三方面的效力。     

农村基层社会现代化变迁危机

"设备越先进,民心越疏远。""天罗地网"的社会管理格局解决不了情感、信任问题,反而有可能存在疏离感情的危机,造成一种逆反的社会心理。最近几年,社会管理已成为一个热门话题,引起社会各界关注,各地政府都在探索社会管理创新的新对策、新思路。这从另一个角度说明,原有的社会管理方式和体制已经出现与社会经济发展和变化不适     

负外部性大学生不良行为的经济矫正手段

大学生的不良行为具有负外部性。从负外部性理论和强化激励理论出发,运用经济手段促使行为成本内部化,有利于矫正负外部性大学生不良行为。     

转型中的中国劳资关系研究——以温州为例

劳资关系是当前中国最为重要的社会现象之一.改革开放以来,中国劳资关系演变深受两种力量的影响:一种是中国传统(包括农业社会的传统和社会主义传统),另一种是全球化、市场化力量.在这两种力量的左右下,当前中国劳资关系正在经历两大转型:从传统的关系向工业化、市场化的关系转型,从早期工业化阶段的关系向着现代型关系转型.温州劳资关系的变迁是考察这两大转型的典型案例.     

谈古代文献学的发展及其原因

中华古籍,浩如烟海,源远流长,是民族的传统文化赖以延续的渊薮。其中既包含着前人的思想精华,也记录着祖先生产斗争的可贵经验。不应否认,任何民族文化的发展,都有其历史延续性,我国古代文献的流传和发展,也有其自身的历史进程,其间一代代文献学家的艰苦努力,起着巨大的作用。另一方面,古代文献学的发展,与社会历史的发展是息息相关的,是由政治的、经济的、文化教育的原因所决定的。本文拟就古代文献学的历史发展勾勒出一个大致的轮廓,并对这种发展的原因试加探讨。     

我国高职人文素质教育现状及对策研究

该研究主要运用文献资料法、访谈法对我国高职院校人文素质教育现状进行剖析,指出我国高职教育存在重技术轻知识,强调动手能力而文化学习稍显不足等问题,导致这一现状的主要原因是高职学生本身学习能力有待提高,高职教育培养目标单一,高职教育体系不完备.该研究提出:完善高职专业课程体系,创新和发展人文素质课程;建设具有浓厚人文教育氛围的教学实践环节,把人文素质教育纳入各项课程的考核内容,并完善人文素质教育考核体系,以期对提升高职人文素质修养具有一定价值.