从"中策现象"到"德隆模式":公司购并行为的投资学诠释

“拉郎配”式的以政府为主导的企业购并活动一直是我国资产重组的主要模式,然而,这一模式是政府行为而非市场行为,要真正建立起市场经济的新体制,使资源得到有效配置,就必须由市场来主导企业购并。复旦大学两位研究生对“中策”和“德隆”购并行为的剖析,对有志于投资购并的企业家有极大的启发和参考价值。本刊欢迎对财富现象作此类生动演绎的来稿。     

家有浪漫老爹

听老娘说，年轻时老爹是凭借执著的浪漫精神才把她追到手的。如今，老爹虽已年过七旬，浪漫情怀却有增无减。比如，每逢老娘生日，都要送她一份小礼物，从恋爱到现在，四十多年的时光里，已经形成了一种习惯，只不过每次的礼物都不一样。     

在科学发展中增强河南县域软实力

软实力已经成为县域综合实力的重要组成部分，发挥着不可替代的重要作用。近年来，河南的硬实力不断增强，但软实力不强仍是制约发展的突出问题，深入研究和破解改革滞后带来的矛盾，要把更多精力放在培育和增强经济发展的软实力上。通过改革创新，使河南成为投资创业的热土，让一切生产要素的活力竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。     

问题引导式教学法在高校思想政治理论课中的运用

问题引导式教学法强调把对教学内容的讲解寓于一系列引导性问题的探讨之中,通过问题意识激发学生学习的自主性.将这一教学法引入高校思想政治理论课教学,有助于把教材体系转化为教学体系,组织互动式教学,提高教学的针对性、有效性.问题引导式教学法的运用应坚持引导性、主体性及合作性三条基本原则,并处理好引导性问题的设置、提出、讨论及总结反馈等实施环节.     

大众文化中的语言粘贴机制

本文以大众文化为研究对象,对语言粘贴的种种现象进行考察,结合具体的实例从来源、模式、类型与结构等方面分析语言粘贴的机制。     

词汇研究新方法——比较词汇论研究评介

所谓比较词汇论的研究即把词的汇合作为研究对象,它与传统的词汇研究即对于各个词的词志或词构成论及词源研究等词汇元素论不同,是对词汇的总体研究.它与词汇元素论的汇合构筑了词汇研究的两翼,可以通过语言揭示文化根底,开拓异文化理解、比较的新途径.比较词汇论不同以往的论点,不仅清除了长期以来导致词汇研究裹足不前的最大障碍--词汇茫然博大无从着手,更由于在方法上引入了计算机统计,使得基础作业得出的大量资料得以进行科学的分析和论证.日本名古屋大学田岛毓堂教授提出比较词汇论至今虽仅十余年时间,但已粗具雏形,并对多个语种进行了尝试,在理论完善、方法确立、基础作业的基准设定等各方面进行了众多实践,积累了大量的宝贵资料,取得了一系列成果.     

三乙烯四胺化交联聚苯乙烯树脂对Cu2+的吸附性能

研究了三乙烯四胺化交联聚苯乙烯螯合树脂对铜离子的吸附动力学、热力学等吸附性能.结果表明,动力学吸附过程为液膜扩散控制;温度对饱和吸附量没有显著影响;吸附过程符合Langmuir和Freundlich模型.吸附活化能(Ea),△G,△H分别是19.050,-5.658,-8.540 kJ/mol;△S为9.670 J/(mol·K).     

以词汇法促进英语口语教学

英语口语能力的训练受到各高校重视。词汇的掌握是决定着口语能力高低的重要因素之一,本文探讨如何借鉴强调培养学习者的词汇能力的Lexical Approach于英语口语的教学中来提高学生英语口语表达能力。     

圣明的贤相智慧的化身--浅谈诸葛亮的形象

《三国演义》中的诸葛亮不仅是足智多谋、聪明睿智的“智绝” ,也是谦虚谨慎、沉着果敢、鞠躬尽瘁的“贤相”。真可谓是“忠贞千古在 ,捐躯报圣明。     

师范生职业技能“四维”培养体系的建构与实践 ——以马鞍山师范高等专科学校为例

师范生职业技能是小学（幼儿园）教师必备的基本素养，也是教师专业发展的基础和核心。目前，高等师范院校在师范生职业技能的培养方面还存在着很多缺陷和不足。本文通过建构师范生职业技能“四维”培养体系，改革师范生人才培养模式，探索师范生职业技能培养的有效方法、途径。并通过实践活动，检验“四维”培养体系的有效性，凸显师范生职业技能培养特色，从而进一步提升师范生就业竞争力，使师范类毕业生的社会认可度和美誉度逐年提高。