严肃游戏:心理健康教育方法创新

严肃游戏是一种以训练、教育或治疗为目的的体验类数字游戏,它以社会学习、投影身份等理论为开发基础,有着科学性、多模态性、叙事性和探究性等重要特性,已被广泛应用于军事、教育、医疗等多个领域.近年来,严肃游戏越来越多地被应用于心理学领域,对此国外的诸多研究以及利用严肃游戏成功治疗各种心理障碍的实例均表明,严肃游戏在应对个体心理问题上有着巨大的潜力和价值.“情商加油站”是国内心理健康教育领域的代表性严肃游戏,满意度调研结果显示其获得了大学生受众的极大认可.结合当今信息时代大学生的特点,认为严肃游戏作为一种创新的教育方式,在心理健康教育中具有独特的优势,即显隐结合,全面渗透;预防、治疗和发展,三者并行;助人自助,自我发展;引入科技,增强实效.     

系统功能语法视角下汉诗《春夜喜雨》及其三英译本的及物性分析

及物性理论是系统功能语法理论中的一个重要概念。从这一理论出发，分析比较古诗《春夜喜雨》原文及其三个译本的语篇特点，从而得出翻译时最大程度上与原诗的过程类型达成对等，可以更好地传达其内容与思想，从而提高译文质量。     

民事主体人性基础的多重视角及中国价值

在民事主体制度实践中,人性基础在认识上展现出多元化、多层次的状态。伦理学意义上的人性善恶假设奠定了"经济人"民事主体理论基础;认识论视角下"理性人"与"经验人"的理论假设让我们看到民事主体不仅仅存在于民事法律关系之中,也存在于社会关系之中,理性抑或感性的动机成为支配其社会行为的基础;在关注人生存状况的社会学意义上,民事主体既是个体性的存在,也是社会性存在,个体性与社会性的统一成为民事主体的现实存在基础。在中国法治现代化进程中,民事主体制度人性基础的价值取向立足于传统文化,在实践中不断进行自我明确和合理调整。民事主体多重人性基础的理论审视对中国民事主体制度的发展和完善具有深远意义。     

多媒体教学及误区

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体教学在八十年代已经开始出     

解放思想与我国的改革开放

以党的十一届三中全会为起点,我们开启了解放思想的闸门,开辟了社会主义新道路,开创了马克思主义新理论即邓小平理论。解放思想和实事求是是邓小平理论的精髓。二十年的发展实践证明,解放思想是推动改革开放发展的强大动力;新时期,我们只有增强解放思想实事求是的自觉性和坚定性,才能推动改革开放和社会主义现代化建设持续发展。     

基于OBE理念的学前教育专业人才培养质量提升策略研究

该文以OBE（成果导向教育）理念为指导,针对学前教育专业人才培养过程中培养目标同质化、课程体系趋同化、教学模式单一、协同育人机制不健全等问题,从设定特色鲜明的高素质复合型应用人才培养目标,构建“教医融合”特色的课程体系,探索“教学做—赛研创”一体化、全学程的教学模式,健全“校—政—园—企”四方联动的协同育人机制等方面,提出全面提升学前教育专业人才培养质量的有效策略。     

研究生《分子生物学检验技术》课程思政教学案例设计与实施——以“聚合酶链式反应”教学为例

以临床检验诊断学专业研究生《分子生物学检验技术》课程中的“聚合酶链式反应”作为课程思政教学案例,从学情分析、教学目标、教学实施过程整体设计等方面探讨了课程思政元素在“聚合酶链式反应”教学案例中挖掘与融入的方法。在教学全过程有效融入课程思政教育,增强价值引领,促进研究生的全面发展。     

日常生活巧用糖

去酸味用酱油烧菜时,酱油中的糖分有些被分 解,菜往往带有酸味,这时加点糖,酸味即可消除。 止血消肿将擦破的伤口或肿疮处清洗干净,敷 上白糖,可以止血消肿。 止呃逆将1汤匙白砂糖或1块方糖含在口中,不 等糖完全溶化便弯腰下咽,因胃肠突然受冷受热引起 的呃逆一般1次可以止住。 缩短发面时间 发面时加点白糖,可缩短发酵时