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31.
中国的政治参与制度在清末初兴,至民国得到肯定并随着国民政府县政改制运动的推进而向基层社会扩展.但国民政府扩大政治参与之动议,并未允许或鼓励动员各政治力量参与政治进程,各地建立的县各级议事机关即民意机关,并未被赋予真正的民主职权,活动范围受到限制,普遍具有显著的行政化特征和辅助官治的效能,然而却在推进中央政令、促成地方行政一体化中有所作为.本文以20世纪40年代四川县政议事机构的设立与运作为例,一窥国民政府改革基层参政制度的努力与成效.  相似文献   
32.
前苏联的解体是20世纪国际共产主义运动遭受的巨大挫折,他留给我们的教训惨痛而深刻。遵循历史唯物主义的观点,直面这段历史,总结其失误的方方面面,既是每个共产主义者责无旁贷的责任,也是继续共产主义事业的必须。本文选取在前苏联的社会主义革命和建设中发挥过巨大作用的思想政治教育这一维度,通过对其在理论基础、领导核心、学科发展、方式方法等方面失误的总结,以及中苏思想政治教育的比较,为建构以和谐社会理念为指导的社会主义的思想政治教育体系提供借鉴。  相似文献   
33.
基于互联网的共享经济迅猛发展,满足了越来越多的社会需求.基于这一背景,首先分析了共享经济的业态、发展阶段以及共享经济的优势和劣势.然后从平台的视角,以“相对综合优势”指标为出发点定义了“市场份额增量指标”,研究共享平台与专业平台同时进入市场竞争和平台分别作为领导者与追随者等不同情形下的竞争情况与均衡状态.最后考察共享平台在市场上的生存空间和社会价值.研究发现:1)若共享平台和专业平台同时进入市场竞争,只有当专业平台相对综合优势足够显著时,共享平台将可能退出市场;否则即使面对专业平台的相对综合优势,共享平台仍然能够生存,出现两类平台相互竞争的局面;而且闲置资源的低回报要求,使得共享平台将专业平台挤出市场变得可能.2)相比同时进入市场竞争,共享平台作为追随者参与竞争的优势更明显,平台具有后发优势.3)从共享平台的社会价值来看,共享平台进入市场不一定增加社会福利,只有当共享平台从社会福利角度出发,达到最优的产出水平时,其进入市场能够补偿专业平台的多样化损失,实现最优补偿.  相似文献   
34.
在社会转型初期,俄罗斯社会的思想道德秩序一度陷入极端的混乱无序之中,传统价值观的合法性受到了公然的挑战.为了带领国家摆脱精神危机,俄罗斯的两任总统在思想道德建设方面都进行了积极的探求,并取得了一定成效,不仅为思想道德教育建构了新的理论依托,重新恢复了思想道德教育的重要地位,而且制定了切实可行的实施方案.但与此同时,俄罗斯思想道德教育中所存在的种种问题及应对现实复杂挑战能力的不足,还将制约思想道德教育的健康发展.欲使全社会的思想道德教育步入良性发展的轨迹,依然任重而道远.  相似文献   
35.
36.
一、劳动关系的界定 一般而言,劳动关系是指用人单位与劳动者运用劳动能力实现劳动过程中形成的一种社会关系。自然.这不是对劳动关系的法学意义上的精确表述.充其量只是一种概括性陈说而已。学理意义上的(或者说完整意义上的)劳动关系的界定.目前学术界和实务界尚无定论。  相似文献   
37.
素质教育就是按照社会和人的发展需要,遵循教育规律,使人的先天禀赋和后天的社会诸因素的影响相结合,挖掘和发挥受教育者的身心潜能,使其身心得到全面发展,为适应未来社会,充分发展自己打好基础的教育模式。一、素质教育的内涵特点人的素质,主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和生活技能素质等方面。它主要是人在后天通过环境和教育形成和发展起来的基本品质。教育作为社会现象,是使人由自然人转变为社会人,完成社会化过程的基本途径。现实社会中人的生存和发展方式,主要取决于他所受教育的程度和教育的成功…  相似文献   
38.
政治与行政之间的有机联系必然在政治美学与行政美学之间的关系中体现,政治美学的发展经验以及比较政治美学与行政美学之间的异同点可为行政美学发展的路径提供重要的启示。  相似文献   
39.
托尔斯泰曾经说过:成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。本文通过对教师如何有效利用实验教学,紧密联系生产生活实际,设计优美课件,重视师生情感等手段,阐发了对培养、激发学生学习兴趣的重要性及变强制学习为主动学习的重要性。  相似文献   
40.
加强新时代高校归国留学教师思想政治素养培育是推进高校思政一体化、推动新时代人才工作、实施教育强国战略的必然要求。新时代高校归国留学教师群体呈现出新特征、新变化,通过分析该群体思想政治素养培育中面临的困境,有针对性地从组织建设和引导、政策支持和保障以及创新培训教育方式三个维度,提出相应的对策及培育路径,努力提升高校归国留学教师的思想政治素养,落实立德树人的根本任务。  相似文献   
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