高职院校学生活动存在的问题及对策分析

在高职院校的教学开展过程中,学生活动是非常重要的构成部分,通过丰富多彩的学生活动,可以全面地展示学生的风采,培养学生良好的兴趣,同时还能够融洽学生之间的关系,培养部分学生干部的组织能力。在当前,高职院校学生活动的过程中存在着诸多问题,不利于学生活动的科学开展,也不利于学生活动的有效进行。因此,针对当前学生活动中存在的问题,应该采取科学有效的措施,实现提高学生职业素养和综合素质的目标。     

病原微生物实验室实验操作对室内空气产生微生物污染的研究

目的通过模拟病原微生物实验室实验操作产生的微生物气溶胶,对实验室产生微生物污染风险进行定量研究,为实验操作人员危害评估和防护措施提供科学依据。方法使用黏质沙雷菌作为指示细菌,在实验室内对多种实验操作如吹吸混匀、培养瓶意外跌落、正常离心、离心管破裂、注射攻毒、解剖动物和安全柜泄漏等进行正常操作和意外事故模拟,使用定量空气采样和沉降平皿的方法对各种操作造成的微生物气溶胶风险进行定量分析。结果在本实验条件下,局部环境产生的微生物气溶胶浓度差异较大。吹吸混匀、培养瓶意外跌落、正常离心、离心管破裂、注射攻毒、解剖动物和安全柜泄漏产生的最大源强分别为1409、9346、〈10、138、〉8232、〈4和〉801CFU／m3。结论病原微生物实验室各种实验操作产生的气溶胶源强差异较大,在局部环境中可以产生较高的气溶胶污染,应加强实验技能的培训和一级呼吸道防护装备的应用。     

河北省文化创意产业人才培养模式

文化创意产业是在全球化的消费社会背景中发展起来的一门新兴产业,被认为是"21世纪全球经济一体化时代的朝阳产业".在新一轮全球化的背景下,创意性的技术和创意性的内容将会促成信息经济向创意经济的转向.在我国,把发展创意产业和发展制造业紧密地联系起来,通过发展创意产业提高制造业的文化含量,是发展创意产业的核心所在.加强对创意产业创意人才的培养,对于发展创意产业、提升文化企业竞争力、推动文化事业的发展具有十分重要的意义.本文就如何培养创意人才提出了对策建议.     

对外汉语中级阶段精读课教学模式初探

关于教学模式的研究已经成为当前语言教学研究的一个重要课题.对对外汉语教学模式的研究目前还比较贫乏,现行的对外汉语中级阶段精读课教学模式存在着教学方法单一、教学效果较差的弊端.针对调查研究得出的结论,提出了以"合作、任务、交际、实践"为关键词的综合教学模式,以期对中级阶段精读课教学有所启示.     

我国商业地产发展的沿革与成因探析

商业地产在我国虽然发展时间短,但增长速度快。本文从狭义的商业地产即用于流通服务业经营用途的物业形式这一概念出发,分析了商业地产的类型、商业地产发展的沿革与阶段划分,探讨了我国商业地产快速发展的成因。     

Probabilistic Logic Programming under Answer Sets Semantics

Although traditional logic programming languages provide powerful tools for knowledge representation, they cannot deal with uncertainty information (e. g. probabilistic information). In this paper, we propose a probabilistic logic programming language by introduce probability into a general logic programming language. The work combines 4-valued logic with probability. Conditional probability can be easily represented in a probabilistic logic program. The semantics of such a probabilistic logic program is base on the method of stable model which can generate more precise answer for a query.     

中国旅游业在金融危机下的机遇与对策

中国旅游业在金融危机中面临着巨大的挑战,更存在着许多潜在的机遇.为此,要加快国内国际旅游市场的开发,提高旅游企业经营管理质量和效益,增强旅游企业市场竞争力,重视旅游人才的储备、培训和使用,提高政府部门的旅游管理能力,引导旅游创业和投资.     

儒家文化背景下的中国传统文学

在儒家文化背景下,“文”与“道”的关系首先表现在“士”与“道”的关系上;而“士”对“道”的承担又必须通过“教化”与“入仕”两个现实途径来实现。这二者皆使“士”与“政道”结下了不解之缘,而作为“载道”之工具的文学也因之具有了同样的特性。从“王权”的角度而言,由于传统士人对君王“圣性”的期待与歌颂以及事实上君王权力的无限,极易导致自我意识的膨胀及在文化上的专制,形成“文学为王权服务”的观念。     

放羊的孩子

《狼来了》是一年级思品课的经典故事。多少年来,人们每每要教育孩子不撒谎时总要提到它。故事中那个放羊的孩子,在人们心中俨然成为了撒谎者的代名词。 一日教学,四平八稳,故事导入,学生讨论。孩子们高举着小手,用稚嫩的声音指责着放羊的孩子。眼见一堂课要圆满结束。忽有一生,大声喊道:“老师,我知道放羊的孩子为什么要撒谎。”咦,有趣