论邓小平的政治教育思想

本文从邓小平政治教育思想的基本内涵、核心问题及强化政治教育的途径措施等三个方面,对邓小平的政治教育思想作了论述,认为我们今天学习邓小平政治教育思想,对于提高干部和群众的政治素质,全面推进各个方面的工作都具有现实意义和深远的历史意义。     

信息技术与数学教学

信息技术的飞速发展,给中学数学教学带来了机遇和挑战。文章就中学数学教学中如何实现信息技术与数学课程的有机整合,提出了一些做法。     

物流工程发展过程中的热点问题分析

物流工程的研究对象是整个物流系统,其包拓了整个物流体系中设计规划、资源配置、物流运作过程计划与控制以及整个工程领域的经营管理,伴随着经济的发展,物流已经成为了我国社会经济发展不可缺少的部分了。然而,自我国改革开放以来,便以积极的姿态走向了世界,所以,我国物流工程如何提升自己的核心实力、如何提升自己的核心竞争力去迎接全世界挑战,成为了现阶段多方面所关注的问题。因此,本文笔者就关于物流工程发展过程中的热点问题进行有关分析。     

民族特点与现代化冲击──边疆地区青年生存与发展状况的描述

经济发展的现代化为民族地区带来了空前的发展机遇，同时也为青年的生存发展提供了广阔天地。现代化的浪潮和气息有力地冲击着边疆地区，改变着古老的“牧羊人”的生产方式和生活方式，打破了几千年来边疆人的陈旧的思想观念，广大边疆青年除了有求富、求技、求乐、求美的愿望外，还参予改革、参予开放、敢于竞争、追求高水准的精神生活。以往那种谨小慎微、封闭守旧、循规蹈矩、惧怕竞争、小富则安的心理，逐渐被大胆的开放意识、交往意识、竞争意识所代替，旧的传统的生产经营观念正在被市场经济意识和科技兴区、名牌推优观念所代替。努力…     

增强荣辱意识,强化师德建设

师德是教师的职业道德,是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是教师素质的核心部分.在职业教育备受社会关注的背景下,强调高职院校教师把增强荣辱意识和师德建设结合起来,不仅是高职发展的需要,也是高校教师履行社会责任的必然选择.     

文科高职院校“两课”教学贯彻最优化原则的实践与思考

高职院校较短的学制和文科政治类高职院校特殊的人才培养目标,必然要求在"两课"教学内容设计和课堂教学过程中运用好"最优化"原则,将讲授重点、课堂讨论、观看影视片、难题分析、答疑解惑、强化实践等环节渗透在教学中,进而保证教学质量的提高.     

立德树人传承文化--依托“诚善·5自德育”践行社会主义核心价值观的探索与实践

高度熟稔社会主义核心价值观深层理论背景;建设高素质教师队伍,传播社会主义核心价值观;依托“诚善·5自德育”体系,践行社会主义核心价值观。