网络环境下国际经济法课程案例教学模式探究

案例教学法是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和时效性的教学方法。文章以网络环境为背景,以实践教学为经验,针对国际经济法课程的特点提出了新的学生主导型的网络案例教学模式,并对该教学模式设计了具体的教学步骤。     

幼儿舞蹈教学“四法”

幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能     

理论联系实际提高农村教师培训实效

农村教师培训实效性低的一个重要原因是在培训方式上理论与实际相脱节。因此,培训过程中应该强化实践环节,授课教师要深入实际了解农村教育教学情况,充分利用"土专家"培训机构调查研究,了解农村教师培训需求,尊重参训教师个性化需求是做到理论联系实际,提高培训实效性的有效方法。     

对中国寻租负效及其有效监督的思考

改革开放三十年多来,我国的市场经济建设取得了令世人瞩目的成就,国家和企业都形成了按市场规律做决策的观念。但是,在市场经济的实际运行中总会有部分政府公职人员、企业或个人去寻租,严重影响经济效率,有损社会的公平,也不利于市场经济的深化改革。本文具体探讨寻租的危害、产生及如何对政府进行有效监督从而减少寻租现象,以期使我国的社会主义市场经济健康、快速、高效地发展,促进社会公平,维持社会稳定。     

关于构建现代企业统计新体系的若干思考及研究

当前,随着市场经济的快速发展,企业要想在竞争激烈的市场中长盛不衰,就必须加强内部管理,科学合理的统计企业实际生产经营中的各项数据,从而将企业整体运行状况全面的反映出来,以提供正确的决策数据及信息给领导者,推动企业健康持续发展。本文首先论述了构建现代企业统计新体系时所要遵循的原则,其次,指出了现代企业统计新体系的构建。     

“实事求是”是提高调研质量的根本

"实事求是"是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的精髓,是我们党的思想路线的集中概括."实事求是"是我们开展调研工作和提高调研质量的根本.坚持"实事求是",深入开展调查研究,正确把握国情和本单位、本部门的实际,是进行理论创新和实践创新的前提.为此,广大党员干部应进一步转变工作作风,深入实际,深入基层,坚持实事求是,不断提高调查研究的质量,为创造性地开展工作提供切实保障.如何坚持"实事求是",提高调查研究的质量,笔者认为应从以下几方面把握:     

基于信任的供应预测信息共享策略

现实中供应不确定是比较普遍的现象，供应预测信息共享对改善供应链绩效起着重要作用。针对由一个制造商和一个零售商组成的单周期供应链，利用斯坦克尔伯格博弈方法研究信任对供应预测信息共享的影响以及回购契约对该供应链的协调作用。研究表明：零售商对制造商的信任影响供应预测信息共享效果，进而影响供应链绩效；制造商说谎的心理负效用系数越大，越倾向于说真话；回购契约可以促进制造商共享真实供应预测信息；当制造商说谎的心理负效用系数较大时，存在一个最佳的回购价格，使供应链实现完美协调。     

我国如何发展OUTLETS奥特莱斯零售模式

"OUTLETS奥特莱斯"零售模式自引入我国以来,得到迅速的传播和发展.但由于目前国内业界对该概念存在认识偏差,探作不当,现阶段我国"奥特莱斯"发展普遍不尽人意.通过深入理解"奥特莱斯"的经营理念,结合我国零售业的实际情况,创新.奥特莱斯"零售模式,"奥特莱斯"在我目的发展前景是相当广阔的.     

浅析管理学思维在大学英语教学中的应用

对广大英语学习者而言，以往学习英语主要是为了获取科技、文化等方面的信息，但加入WTO以后，外国人可以到我国从事多种业务，英语的需求不仅仅限于外事、旅游、学术研讨等友好往来，而且涉及经济、技术合作等深入的、利益直接相关的活动，还会有竞标、政治和法律纠纷等竞争性、对抗性的事务。大学英教学所涉及的内容是英语学习各个阶段中与这些事务最贴近的，因此在社会对英语需求大幅度提升的情况下，必须探求更加高效的大学英语教学方法。笔者认为大学英教学应看作是像经营企业一样的系统性活动，必须多角度地研究问题。企业需要更新经营理念、预测市场需求、优化资源配置、强化激励机制、改进生产技术。笔者仅从计划与决策、投入与产出等管理学思维与大学英教学的关系进行阐述。