试析地方人大的监督权

抓住WTO带来的机遇并应对其挑战 ,是这个时代我们有幸共同面临的一个课题。在这一过程中 ,地方人大同样担当着十分重要的角色。本文首先分析了地方人大在应对WTO过程中发挥作用的主要途径 ,进而对新形势下如何促使这些作用得到更加充分的发挥作了初步探讨。     

毛泽东、邓小平、江泽民关于党的思想路线的比较研究

以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的三位中国共产党人,高度重视党的思想路线,并在各自所处的历史时期提出了党的思想路线,他们所提出的党的思想路线既是一脉相承的,又是各具特征的与时俱进的思想路线。通过对三位领导人思想路线的比较研究,启示我们要使党和国家的事业继往开来,必须一以贯之地坚持和发展党的思想路线,必须具有与时俱进的精神状态和不懈的创新精神,为此,必须把不断增强坚持党的思想路线的坚定性和自觉性作为党思想理论建设的首要任务。     

网络行为社会调控的理论模式探讨

随着现代信息技术的迅猛发展,网络行为则成为人们生活中的一种崭新的行为方式。网络行为的失范引发了一系列社会问题,因此以社会调控理论为基础,将泛控论模式应用到网络社会调控之中,并针对泛控论的作用是多靶的问题,倡导采取一种发散辐射型网络社会调控结构,以促进网络行为者自觉规范自己的行为。     

三代领导集体对民族精神的理论创新

新中国三代领导集体对民族精神都有精辟的理论阐述。毛泽东的"反和平演变"理论,凝聚了民族精神的理论探索;邓小平针对当今时代主题提出了加强精神文明建设的任务;世纪之交,江泽民则强调,进行文化创新,坚持培育和弘扬民族精神,是文化建设的一个重要任务。可见,民族精神是一股强大的精神力量,能够激发人们的主动性、创造性,并且鼓舞斗志,振奋精神。     

艺术隐喻研究需要直面艺术实践的学术建构-兼论王炳社先生的《隐喻艺术思维研究》

尽管艺术隐喻研究在西方历史悠久,源远流长,然而在中国它却是一个新兴学科。直至20世纪90年代,艺术隐喻研究才在中国真正兴起。20世纪末以来,中国学者也为之付出了不少的心血并取得了一定的成就。尽管如此,当前艺术隐喻研究的视野仍然不够宏阔-主要局限于语言学和修辞学的范畴,而且系统性的研究也比较缺乏。王炳社先生的《隐喻艺术思维研究》无疑是当前国内艺术隐喻研究取得的一项新成就。《隐喻艺术思维研究》的主要成就表现在三个方面：第一,思路清晰,视野宏阔,建立起了一个较为完备、系统的艺术隐喻思维理论体系。第二,立足艺术实践,具有一定的理论原创性。第三,始终以艺术的诗性精神为着眼点,使艺术隐喻的本质特征得到了较为充分的诠释。     

特殊利益集团与南京国民政府的覆亡——以1948年蒋经国上海“打虎”为例

1948年蒋经国上海"打虎"行动的失败是特殊利益集团阻滞改革的生动注脚。作为政治权力与垄断资本媾和形成的封闭性组织,特殊利益集团以租金分享为纽带、通过官商勾结的方式支配社会财富,并利用强大的政治经济实力影响公共政策,阻滞威胁其既得利益的任何改革。南京国民政府时期官僚政治与垄断资本结合形成的政治经济体制为特殊利益集团的生成提供了肥沃土壤,被"四大家族"等特殊利益集团俘获的南京政权丧失了国家自主性,结果不可避免地导致了改革失败、集体腐败与政权覆亡。     

象征性地区主义及其发生机制——以东亚和拉美为例

伴随着20世纪以来地区主义实践的全球拓展,层次介于主权国家和世界体系之间的"地区"日渐成为国际政治的基本分析单元,形态各异的地区主义理论方兴未艾。行为主义与建构主义之间的张力意味着地区主义存在实质性与象征性的分野。所谓象征性地区主义即参与者不是为了真正履行地区制度安排的实质功能或实现区域一体化的价值目标,而是从技术或策略的角度将地区主义建设作为政治表达功能的载体或实现国家利益的工具性手段的地区主义实践。在东亚和拉美,象征性地区主义的核心特征是地区共同体建设进程中制度统合性的缺乏和市场向心力的低下,具体表现为复杂重叠的地区制度建设和"弱互补与强依赖"的地区市场。象征性地区主义产生的根源在于后发国家摆脱西方殖民体系以来国家建设的特殊需要,是主权巩固目标驱动下的实用主义决策。     

灵魂皈依道路上的尴尬遭遇——读邹月照小说《告诉我我是谁》

<告诉我我是谁>的作者冷眼旁观地叙事,不仅使我们看到了作为知识分子的哲学副教授奇运和达达医生在灵魂皈依道路上所遭遇的艰难和尴尬,而且向我们揭示了知识分子在市场经济的巨波洪流里,走向自我价值彼岸的过程中所遭遇的尴尬与异化,从而引起我们对市场经济背景下所有知识分子人格异化的关注、担忧和思考.     

农村基础教育学校撤并及其存在问题反思

近年来,随着学龄人口总数的急剧减少和农村孩子进城读书人数的增多,农村学校的撤并成为一种不可抗拒的潮流,甚至愈演愈烈。1997—2008年,农村幼儿园、小学和普通中学的总量减少了47.313 55%,在校学生总人数减少了34.289 482%。1997—2009年,农村学校减幅最大的是小学———学校减少了54.354 73%,在校学生人数减少了40.844 33%。当前,农村学校撤并的势头依然有增无减。虽然农村基础教育学校的撤并有它的合理性,导致农村学校撤并的缘由也十分复杂,但农村学校撤并的潜在风险和某些地方政府部门及其官员不按教育规律办事的做法都是值得警惕与反思的问题。农村学校撤并不仅滋生了一些新的教育问题,而且诱发着不少的社会问题。为了促进公平正义,构建和谐社会,希望农村学校撤并不要被人为地简单化处理,而要合理地制订规划,尽可能地提高决策的科学性、公正性和公平性,因地制宜,在农村基础教育布局调整中有所为,有所不为。农村孩子属于真正的弱势群体,他们的成长成才既事关他们的家庭,也事关我们的国家。     

WTO条约解释演进与中国服务谈判策略选择——以2005年美国博彩案为视角

WTO法适用与条约解释息息相关,GATS解释是WTO法解释的前沿课题。文章通过05年博彩案实证研究,解读GATS解释发展并揭示其蕴藏的法律意义,进而提出我国服务谈判策略建议。