体育院校突发事件的类型及成因研究

通过对体育院校突发事件进行分类及其成因进行分析研究,对构建体育院校突发事件预警机制以及维护体育院校的和谐、安全、稳定具有重大的现实意义。     

管理熵作用与企业聚核化分析

任何企业都是一个组织系统,而熵是对系统混乱度的度量,这就为企业战略管理的分析、研究提供了一个可靠的链接。根据熵的实质及熵理论,可以对企业管理熵作出定义,并对其作用过程、作用机制进行分析与研究,论证出企业演化规律的管理熵判据,进而对企业管理熵进行调控,达到聚核化战略管理的目的。     

新媒体生态下中国古代文学的传承与发展策略

新媒体生态形成新的文学空间场域,不仅建构中国古代文学传承与发展新的样态和格局,也带来新的困境和挑战。文章分析新媒体生态下中国古代文学传承与发展的重要性,从主体、内容、形式、渠道四个维度阐释新媒体生态下中国古代文学传承与发展的现实困境,并提出一些解决路径。     

联合风险投资合作伙伴的选择

合作伙伴选择是联合风险投资成功的关键环节.文章分析了主导型风险投资公司选择联合投资合作伙伴的影响因素,将粗糙集理论应用于指标的约简,建立了合作伙伴选择的评价指标体系;运用神经网络法建立合作伙伴选择的评价模型,为联合风险投资选择最佳合作伙伴.将粗糙集理论作为神经网络系统的预处理器,从中挖掘出反应评价指标本质关系的重要属性与伙伴选择知识规则,通过指标的约简提高了神经网络的收敛速度与选择的准确率.最后,实例验证表明,该方法是正确有效的.     

西北地区城市商业银行效率分析——基于DEA和Malmquist指数法的实证研究

本文运用DEA方法,对2008～2009年西北地区3家比较具有代表性的城市商业银行——西安银行、宁夏银行、兰州银行的效率进行分析,并通过Malmquist指数对银行效率进行分解研究.结果表明,西安银行和宁夏银行均为有效单位,兰州银行为非DEA有效,其整体状况不佳;2008 ～ 2009年,3家城市商业银行全要素生产率下降明显,其中宁夏银行下降幅度最小;从Malmquist指数构成项来看,技术变化指数的变动最为显著,但整体技术表现为退步.     

新媒体影响下90后大学生社会政治心态调查研究

伴随移动网络的发展,微博、人人网等新媒体已经成为90后大学生网络生活的重要载体,对他们的思维方式和价值取向产生了重大影响,也给高校思政工作带来了新的挑战。通过对福建省部分高校大学生的问卷调查,重点调研分析了新媒体对90后大学生社会政治心态产生的影响及原因。在此基础上提出高校思政工作者要主动融入新媒体,以人本主义教育观为指导创新思政及媒体教育教学方法,培养学生科学系统的政治观,探索实践育人新途径,从而实现课堂教育、实践教育和网络教育的“三位一体”有机结合,完善学校、家庭和社会三者的良性互动,营造出一个健康的新媒体网络环境,进而纠正部分学生偏激的政治心态,学会辩证地对待时政焦点、民生热点,树立科学的政治观。     

我国银行业面对的国际竞争形势及对策

美国总统克林顿签署PINT　　　　　法案之后,我国加入WTO已不再是遥远的期待了。中国加入WTO,在给发展带来莫大的机遇的同时,也必将对中国产生巨大的影响和冲击。中国的金融业同样面临着机遇和挑战。中国银行业改革虽然取得了世人瞩目的成绩,但是其金融服务水平和金融技术能力仍处于较低的水平,特别是如何迎接挑战,抓住机遇发展我国的银行业,增强我国银行业实力以应对外来金融力量的强大冲击,已成为我们思考的重要课题。我国商业银行在改革开放中不断发展壮大,运行规则逐步向市场经济转变,积累了不少同外资银行竞争的经验,显…     

中西管理之悖

<正>用中国哲学加西方管理科学,不仅存在着致命的逻辑错误,更存在着严重的实践悖论。从管理科学的角度而言,不存在中国式管理。所谓中国式管理,是指用中国哲学加西方管理科学,也就是用中国的“道”加西方的“术”。然而,这一看起来似乎境界颇高的思想基础,不仅存在着致命的逻辑错误,更存在着严重的实践悖论。西方管理科学与管理哲学的紧密结合纵观西方管理科学的发展历程,尽管经历了“经济人”、“社会人”、“自我实现人”、“文化人”等不同的人性假设阶     

西方竞争性电信市场的实现途径及其启示

创造公平合理的竞争环境、维护主体电信企业运营效率、防止竞争非效率,是西方国家成功实现电信市场由垄断转变为竞争的主要途径。我国目前的电信改革应把重点放在营造公平合理的竞争环境上,既要采取措施限制主体电信企业的垄断势力;又要维护其运营效率,提高其市场竞争力和国际竞争力,防止过度竞争和低效率的竞争。     

我国近代大学实施扩充教育的经验与启示

大学实施扩充教育是我国近代高等教育发展中一个十分重要的教育现象。其含义是指通过大学来组织、办理各种社会教育事业 ,或利用大学的人力、物力、设施、机构、活动等 ,将大学的教育事业推向社会。近代大学通过实施扩充教育 ,扩大了教育的对象 ,丰富了大学的施教领域 ,对于“民智”的提高、社会的改良、教育机会的均等 ,以及指导家庭教育和弥补学校教育的不足起到了重要作用 ,同时也促进了大学教育的发展。