中华学艺社图书馆事业探微

中华学艺社是由留日学生创建的一个综合性、群众性的学术团体,其四十余年的发展历程,推动了中国科学文化的发展。在中华学艺社的各项活动中,以图书馆事业最为显著,而建立学艺图书馆更是其重要事业之一。本文拟就此进行分析探讨。     

TIA发布新的蜂窝标准

The Telecommunications Industry Association(TIA,电信工业协会)已发布扩频基站的新标准。新标准名字叫TIA/EIA-97-B,提供支持双模式扩频峰窝移动站的基站的最小性能标准。     

比较优势与农业产业结构提升

资源禀赋决定一国应按比较优势进口相应稀缺的资源,出口相应丰富的资源,从而利于一国资源配置效益的提高,实现社会福利的增加。中国农业改革进行到今天,产业结构的提升和农民收入增长的呼声日益高涨,这就使中国农业面临一条建立在经济基础上的道路：按照比较优势利用国际贸易,实现本国资源配置的有效转换,促进产业结构的提升     

商业银行信贷风险动态转移概率研究

文章针对中国金融环境中商业银行信贷风险现状,利用转移概率折算了关于信贷转移风险概率的散点值分布的标准差与方差,从中获得整个转移矩阵,并针对授信总体额度进行了远期贴现下的转移概率收益方差测算.结果表明:商业银行的信贷风险主要维持在获信主体信用级别的中部,且商业银行在向获信主体释放信贷过程中的接纳抵押额度具备前部变化大,后部跳跃的特征.整个商业银行在转移概率下的信贷风险仍然居于稳定的中间级别.给定信用事件及远期贴现信号情形下,各信用等级的十万次内折算的参与样本量越大,则获得的拟合值越强烈,也即是越为精确的趋势估计,而低级别信用的折现值越低,其对于商业银行信贷风险的评估误差越高.     

关注学生学的教师课堂教学自评量表的编制

教师自我评价是教师专业发展的重要途径,注重学生学的教师课堂教学自评是基础教育课程 改革的发展趋势。对深圳市9所中小学的550名教师进行了调查,并对调查结果进行了探索性和验证性因素 分析,提出教师课堂教学自评由教师教学、学生学习、教学效果3个因子构成,模型结构得以验证。结果显示: (1)中小学教师课堂教学自评存在高估现象。(2)男性教师和女性教师的课堂教学自评分数不存在显著差异; 文科教师和理科教师自评分数基本相同,差异不显著;专科学历和本科学历教师自评亦不存在显著差异。(3) 不同职称和不同年级段教师的课堂教学自评存在显著差异。研究结果为深入开展教师课堂教学自评提供有 益启示。     

经济视角下的创业活动研究述评

通过回顾和梳理不同经济概念的创业文章,从经济角度出发对创业理论作了重新的审视,分别从宏观经济、组织和个体行为三个层次系统地进行梳理,讨论创业的不同经济含义,并在此基础上提出未来研究需要努力的方向：研究中要注重理论与实践的结合,通过对创业的实证类量化研究,证明其确实能够有效地带动经济的发展;从其他视角对其进行研究,对创业达到一个更深更加全面的理解;借鉴各国不同地域和文化背景下的创业研究,并逐步形成适合本土经济发展的创业体系和创业模式。     

思想政治工作贵在改进创新

思想政治工作的对象是人.在新的形势下,客观环境和条件发生了很大变化,人们的思想也在不断发生变化.思想政治工作的对象以及他们的思想状况,既存在着共同性,也存在着极大的差异性.如何根据不同对象的情况、特点,分层次地提出恰如其分的不同要求,采取不同的教育方法,这是我们需要研究和解决的一个重点课题.……     

美日韩动漫游戏发展的比较分析

全球动漫产业呈现美、日、韩三足鼎立的市场格局，本文比较分析了这3国动漫游戏发展的概况及其不同特点，借鉴3国发展的优势，寻求更适合中国动漫游戏产业的发展之路。     

在数学教学中培养学生自主学习的能力

学校教育只有着眼于教学生学会学习,培养学生自主学习的能力,夯实学生终身学习的基础,才能体现时代的特征。在数学教学中正确指导学生学习的方法,让他们真正成为学习的主人,这是提高教学效率和质量的最有效、最根本的途径。现代教育理论认为教学活动中学生接受教育具有主观能动性,所以教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力进行自主学习。     

社会科学的一个窗口

社会科学的一个窗口修晓波《中国社会科学院研究生院学报》经过十几年的风雨春秋，迎来了发行百期的纪念日子。如果每期《学报》可以比喻为一颗果实，那么《学报》现在已经结出一百颗硕果了。值得庆贺。我是《学报》的热心读者。记得我在吉林大学古籍研究所工作时，一次年...