作文教学中的激情感悟

初中作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视.但是,每逢作文课,我常常看到相当一部分学生,面对作文题目,或大眼瞪小眼、或唉声叹气、或苦思冥想,下课铃响,胡乱交卷.写出的作文,不是贫乏无味,就是胡编乱造,更有甚者,只写了寥寥几字.我认为,要摆脱这种状况,必须使学生在写作时产生激情,学生受到情境的感染,才会有所感,有所思,才会有表达的欲望.但是,初中学生生活阅历浅,很难感悟出生活的激情,这就要靠老师去引导,去激发,在实践中,我采用以下几种做法,并取得了较好的效果.     

大学ESP阅读教学最佳模式初步设想

大学ＥＳＰ阅读教学最佳模式初步设想应惠兰瞿云华庞继贤一、引言随着２１世纪的即将来临和改革开放进程的不断加快,我国的经济飞速发展,专业英语阅读教学的重要性也日趋明显。如何改进现行的专业英语阅读教学,实现《大学英语教学大纲》的教学目标,提高我国大学生的...     

评价历史人物的社会意义——论中国古代史学的一个重要历史理论问题

以人物为中心的纪传体史书,是中国古代史学的主体.中国古代史家认识到历史人物的多样性,在史书中设置了专传、合传、类传等传记形式,用以反映历史人物的这一多样性特点,并从不同侧面认识到他们的历史作用及其局限性,进而阐述了评论历史人物的社会意义.这些构成了中国古代历史理论的一个重要方面.     

大国悲剧：乱自何来——苏联解体20周年反思

作者曾任苏联部长会议主席、苏共中央政治局委员,经历了苏联崩溃的日日夜夜。他不久前撰成《大国悲剧》（新华出版社出版）一书,详尽披露了苏联垮塌的前前后后及各共和国分裂出去后对千百万人民造成的后果,并作了深刻反省。这里摘录其中几段。俗话说：“他山之石可以攻玉”,由此,我们应该吸取何种教训？由此,也可知：戈尔巴乔夫不是什么“改革家”,而是一个“听命于西方的走狗”、卖国贼。     

消除农村土地流转中阻力的有效途径:农民工返乡创业——以安徽为例

工业化和城市化的发展吸纳了大量的农村剩余劳动力,农村的土地出现了相对剩余,规模性的土地流转成为一种必然的趋势,但在流转过程中仍存在着一定的阻力。近年,农民工返乡创业潮流的兴起,为加速土地流转提供了机会。毫无疑问,农民工是促进农村土地流转的重要力量之一,有效的土地流转对农村经济发展起着良好的推动作用。本文以安徽省为例,首先阐明农民工返乡创业对于加快农村土地流转的意义,然后对农村土地流转中的阻力进行分析,最后提出相应的对策,以供有关部门参考。     

精于学而廉于政──读《后汉书·儒林传》札记

范晔《后汉书·儒林传》写的是东汉时期经学家们的传记,按《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》经传分类,各类依时间为后,一一为传。各类起始均上接《汉书》所载经生,记其源流;结末处则补叙本传以外经学大事,以备互见,以明终始,读来一目了然,可谓一部简明有序的东汉经学史。在传首,范晔作长篇序论。一是写出了"光武中兴,爱好经术,未及下车,而先访儒雅,采求阙文,补缀漏逸"的文化政策及实际措施;写出了"先是四方学士多林协图书,遁逃林薮。自是莫不抱负坟策,云会京师"的盛况。到了汉明帝时,学子众多,"匈奴亦遣子入学"…     

世界眼光与中国特色

中国史学如何走向21世纪?21世纪的中国史学的内涵及特征又是怎样的?在中国史学与西方史学的学术交流日渐增多的现阶段,要不要坚持民族特色?何谓民族特色?民族特色和21世纪中国史学的发展究竟是怎样的关系?这一系列问题,在当下的中国史学界引起了热烈的讨论。为充分和集中地表达意见,本刊特组织4篇笔谈,以期对“走向世界的中国史学”的研讨有所推动。著名学者瞿林东、张广智认为中国史学走向世界必须坚持民族特色,并各自对此问题作了不同的阐述。来自台湾的学者戴晋新则对此问题进行了全方位的考察,提出了自己的思考,极大地拓展了问题的空间。周一平等对21世纪中国史学的基本发展作了具体的诠释,周一平认为比较研究是中国史学参与国际学术交流的必由之路和良好方法。     

奥巴马政府外交战略的走向分析

<正>奥巴马政府上台一年来,其外交战略及手段已逐渐清晰化:一方面,奥巴马政府正在摈弃前任政府的单边主义,转而强调与其他国家和国际组织合作,并尊重国际法,重塑美国大国形