康德美学的影响

康德美学在西方美学史上有着广泛而深远的影响。最早接受康德美学影响的是费希特、谢林、席勒、施莱尔马赫等人，他们大约比康德晚生几十年，但其活动时期从本质上说是康德的同一时代，即法国大革命前后第三等级反对封建势力、自由思想方兴未艾、等级意识日趋瓦解的时代。他们的自由思想在很大程度上来自康德的实践理性学说，他们的美学思想也紧随康德，在此基础上创立了自己的体系。费希特没有写过独立的美学著作，但他在哲学著作中发表了对审美问题的看法。１７９８年费希特出版了《依据知识学原则的道德学说体系》，其中有一节题为“审美…     

哲学

一、系统理论与哲学自从《哲学研究》85年第4期发表张华夏的《论唯物辩证论与一般系统论的关系》,提出一些有争论的观点以后,近期又有一些文章探讨了系统理论与哲学的关系。6月24日《光明日报》发表魏宏森的《系统理论与马克思主义哲学》再次强调:如果说三大发现为马恩创立辩证唯物主义提供了自然科学基础的话,那么系统论、信息论.控制论(统称系统理论)与相对论和量子力学,则为丰富     

论农业家庭联产承包责任制的规范

农业家庭联产承包责任制自1982年普遍推行以来,有力地促进了农业经济的发展。实践证明,这种责任制,适应农业生产的特点,能容纳不同程度的生产力水平。目前还没有一种责任制可以超越它。家庭联产承包责任制的作用是无可非议的。但由于历史条件的限制和其他多种原因的影响,作为商品经济条件下的一种土地使用权形式,已暴露出了一些不规范的行为,需要加以完善。本文试就如何规范联产承包责任制的问题作一些探讨。 一、家庭联产承包的经营性质和非规范性 农业家庭联产承包责任制经过近十年的运行,从其留下的轨迹中,我们可以找出不同于集体经营的特点,判断出它的经营性质和规范性。联产承包的特点主要表现在四个方面: 1、以家庭为生产经营单位。家庭经营是一种历史进步,在原始社会是没有家庭更无农业     

关于陕甘宁边区根据地商业贸易工作情况的点滴回忆

一九四五年以前,我在延安中共中央党校第三部做了一段烟草推销工作。抗日战争胜利以后,也就是一九四五年八月,我被延安边区贸易总公司派到陇东贸易分公司下属的环县贸易支公司任副经理。后又被调到合水贸易支公司工作。这段时期,陕甘宁边区根据地的商业贸易工作,在党中央、毛主席的正确领导下,得到了建立和发展。年轻的边区贸易工作,为粉碎国民党反动派对边区实行的经济封锁,促进边区工农业生产的发展,保证边区政权的巩固和人民生活的需要,支援解放战争,发挥了重要的作用。     

高等教育面向现代化的理论根据──学习邓小平同志“三个面向”题词的体会

高等教育面向现代化的理论根据──学习邓小平同志“三个面向”题词的体会石展望１３年前邓小平同志提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是邓小平同志关于教育工作一系列重要论述的高度概括和科学总结，它体现了新时期党在教育工作上的根本要求，“三个面...     

加强对大学生的养成教育

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》中指出:“要加强管理,认真贯彻实施《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《高等学校学生行为准则》,严格校规校纪,加强良好校风、学风建设,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。”这里明确地提出了对大学生加强养成教育的迫切性和必要性。     

大学英语写作中照应衔接手段的使用特点分析

本文根据韩礼德语篇衔接的理论,对非英语专业学生的作文进行研究分析,总结其使用照应衔接手段的特点并分析照应衔接手段使用错误的原因,旨在加强教师和学生使用衔接手段的意识,对英语教学有所裨益。     

锁石社区：奋力在街村科学发展中带好头当先锋

麒麟街道锁石社区辖3个自然村．面积6．2平方公里．有居民521户．户籍人口1863．外来常住人1211441人。近年来．锁石社区党总支坚持以“两个率先”争第一为目标．以“稳定农业、主攻工业、发展副业、兴办第三产业”为发展主线．逐步形成了农业、工业和旅游业共同发展、齐头并进的良好态势．取得了四个文明建设的丰硕成果。先后获得全国文明村、     

数字媒体技术在精品课程网络资源共享中的应用

教育部提出精品课程建设是希望通过共享优质教学资源,共享优秀教学成果,发挥其示范和辐射作用,以促进课程建设的发展和教学改革,最终提高教学质量。如何更好地利用这些优质的教学资源,使其真正成为学生自主学习、教师教学互动的平台,笔者认为精品课程网站的使用方便性、内容生动性、媒体多样性、师生互动性、网络畅通性、界面友好性都是可以通过数字媒体技术得到解决的,并期许通过这些信息技术运用于精品课程网站建设中,以其在后期的网络资源共享中发挥最大的作用。     

校外毕业设计(论文)中存在的问题及对策

毕业设计(论文)是工科专业最后的一个重要实践性教学环节,也是对高校办学水平和教师素质的综合检验。针对农水专业校外毕业设计(论文)的现状进行了探讨,并对其中存在的问题进行了剖析,最后制定了相应的对策,目的在于有效提高农水专业校外毕业设计(论文)的质量。