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71.
记得国外一位著名经济学家说过:上帝的眼睛,一只盯着供给,一只盯着需求。市场经济的奇妙之处大概就在供和求的千变万化,这些年来在中国,令人眼花缭乱的也莫过于此了。有这样一群人,认为出  相似文献   
72.
作为宁波市社联重点课题,由宁波大学商学院教授杨新华撰著的《近现代宁波帮航运史》于2002年11月由黑龙江教育出版社出版。全书共分12章,对“宁波航运业与南北商帮”、“经营沙船业的宁波帮企业家”及近现代从事航运业的宁波帮代表人物朱葆三、虞洽卿、刘鸿生、包玉刚、董浩  相似文献   
73.
我们一行二人按组织决定到石阡调查,历时月余,与部分县、局、区、乡、村的干部、群众和个别中小学教师交谈,调阅材料,就该县的民族工作以及基层组织作用的概况,进行考察,并作了初步研究。其后,向石阡县委通报了情况,并概略的交换了一些意见。  相似文献   
74.
近年来,反季节蔬菜生产备受关注,但面对瞬息万变的市场和高回报后的高投入,高风险,许多人忘而却步。然而,2000年6月,江苏省江都市小纪镇物资公司的李根宗却不顾亲友反对,筹资65万元搞起了大棚蔬菜生产。被江都市表彰为“十佳农村经纪人”。笔者深为他的创业精神所感动。我见到李根宗时,他正在大棚里侍弄自己的草霉,很难想象这位衣着朴  相似文献   
75.
我从《专业户》94年第一期致富信箱中,挑选了“40天见效——木耳菜”一项,予以引种。经过近一年的实践,成功了。试种中,我感到木耳菜有以下几个特点。(1)味道好,吃法多。凉拌、热炒、烧汤均可。营养丰富。据有关资料介绍,每百克含有维生素C102毫克,胡罗卜素5毫克,钙205毫克,有健脑、保持血压平稳、降低胆固醇、促进新  相似文献   
76.
论部分质变     
本文论证部分质变是一个带普遍性的客观规律,分析了它的表现形式,指出了它的客观基础和理论依据。  相似文献   
77.
李冰生活在我国封建社会确立的战国时期.当时,由于铁器工具的使用,畜耕的推广,开荒面积的扩大,耕作技术的发明、应用,特别是水利工程的兴修.使农业生产有空前的进步和发展.李冰是秦昭王(公元前306——250年)时代的蜀郡守,也是我国古代的著名水利专家,他十分重视水利工程建设,总结了古代巴蜀人民长期同水旱灾害作斗争的实践经验,于岷江穿山而出的玉垒关下,兴修了一座驰名中外、至今仍然发挥效益的大型水利工程——都江堰.李  相似文献   
78.
我国是一个多山国家,山区(包括丘陵、高原)约占总面积的66%,山区耕地占总耕地面积的46%,全国有三分之一的粮食出产在山区。山地丘陵地区面积广阔,资源丰富,农林牧副渔业生产潜力很大。山地在我国农业中占有重要的地位。山地农业机械化是实现山区农业现代化的中心环节,是建设山区,实行农业技术改造的重要手段。如何结合我国山区的实际情况,因地制宜、有计划、有步骤地发展山地农业机械化是一个值得研究的问题。本文是在借鉴国外发展山区建设和实现山地农业机械化的经验、总结我国山地农业机械化的成绩和问题的基础上,研究和探讨发展我国山地农业机械化的方向、步骤、方法和措施。  相似文献   
79.
在全球各区域经济合作中,东亚区域经济合作处于制度推进的初级阶段。在东亚合作约束条件序列中,经济整合度和贸易开放约束较小,主导国和主导力量约束次之,政治和文化约束最大。与欧洲和北美区域经济合作不同,东亚文化背景殊异;百年殖民历史伤痛犹新;放弃国家主权疑虑重重,还没有形成能够协调各方利益和促进区域经济合作的稳定制度机制。在内部和外部条件限制下,东亚经济一体化只能通过三个相互割裂的“东盟10 l”机制“迂回”推进,而且在相当长时期合作采取的是自由贸易区方式。  相似文献   
80.
加强高等教育与经济建设的结合,是积极促进21世纪社会主义现代化建设发展的关键。本文着力探讨重庆大学与中国四联仪器仪表集团有限公司合作培养工程硕士的实践,提出"按需服务"开展实务教育的新理念和培养工程硕士学位高层次技术人才的办学新模式。,It is a key for constructing and developin g informationalizing society in 21st century to strengthen the combination and c oo peration between high education and economic construction. This paper, according to the practice and exploration of Chongqing University's cooperating with Chin a Silian Instrument Group Co., LTD to train engineering master, proposes a new i dea of "services in accordance with requirement", that's pragmatic education, and a new model for running a school of training senior talents.  相似文献   
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