关于党代会常任制的思考

廉洁政府的关键是执政党廉洁,而造成执政党腐败的重要根源是只“对上负责”体制可能造成的以第一把手为核心的高层腐败。党代会常任制是根除第一把手腐败的一剂良药。党代会常任制的核心涵义有三：一是党代会年会制,使党代会真正成为党的最高决策机关;二是全委会常设制,使之真正成为党的执行机关;三是党的纪委独立制,使之成为党的最高监督机关,从而实现执政党的决策权、执行权和监督权的分设与协调。     

标准必要专利规制问题的法理思考及建议——兼评《专利法修订草案(送审稿)》第85条

标准必要专利涉及的信息披露、禁令、许可费等是学术界、产业界面临的重大难题.2015年12月,国务院法制办发布的《中华人民共和国专利法修订草案(送审稿)》,在第85条作出了规定,引发学术界、产业界对标准必要专利规制问题的热烈探讨.本文认为,从法律制修订应坚持的立场看,专利法制在规制标准必要专利时应密切关照法律客体的属性及其变化,以本法律的宗旨及主要任务为边界,并兼顾已有的立法、司法探索.在具体的规则设计上,应把市场认可作为界定标准必要专利的重要视角,注重专利信息披露的实效及各方权利和义务的均衡,以有节制的方式限制专利权人的禁令请求权,遵循程序正义的原则确定许可费,并对《专利法修订草案(送审稿)》第85条提出了修订建议.     

北洋军阀统治时期资产阶级改良派的几种政治主张

辛亥革命失败后,袁世凯在中外反动势力的扶持下,建立了北洋军阀的反动统治。北洋军阀又分裂成几个派系,分别投靠不同的帝国主义,拥兵自重,连年混战,把国家败坏到了极点。面对这种情况,一部分民族资产阶级、上层小资产阶级和大资产阶级的改良派,幻想通过政治上的改良,谋取中国的出路,从二十年代初到北伐战争前,提出了种种政治主张,形成一时的改良主义思潮。     

对当前农业学科大学生面临的就业机遇探讨

大学生就业难是每一年的社会热点和难点,对于农业学科的大学生来说亦是如此。在越来越激烈的人才市场竞争中,到底果真如过去传统观念中,农业学科就是一个弱势学科和冷门专业？到底农业学科大学生面临着哪些就业机遇？本文认为在当前,农业学科大学生面临的就业机遇主要在三个方面：一是农业科学化的发展要求为农业学科的大学生提供了舞台;二是国家、政府和学校等高度重视大学生就业创业工作;三是社会主义新农村建设为农业学科大学生就业拓展了空间。     

农民工城市融入的社会保障现状分析

农民工与城市本地市民之间最主要的差异集中在社会保障福利的获得.社会保障作为经济社会发展的“安全网”“稳定器”,农民工能否在流入地享有基本的社会保障福利待遇既是促进或阻碍其行为适应、心理认同、社区参与等社会融入维度的关键要素,也映射出社会资源再分配过程中,公平与公正原则的落实情况.其有无、待遇高低在一定程度上成为影响农民工生活稳定性的加速或阻碍因素,影响农民工城市融入进程.基于此,将农民工与城市市民参加社会保障情况进行对比分析,分析目前农民工城市融入的社会保障现状.     

语文教材选编也要与时俱进——也谈鲁迅作品入选教材问题

又要上鲁迅的作品了,八年级语文上册第二年单元第一篇是<阿长与山海经>,一见到鲁迅的文章就头疼.鲁迅的文章用词生僻,语言晦涩,篇幅冗长,老师难教,学生难学.     

扩大农村需求以拉动经济持续稳定增长

从马克思再生产理论入手，分析供求平衡对经济增长的影响，进而论述扩大农村需求对拉动经济增长的重要性，在此基础上提出了扩大农村需求的若干措施     

历史名人文化在河北省文化旅游发展中的开发与利用

河北省历史名人文化资源异常丰富,但由于政府重视不够及各地在开发名人资源时缺少协作,没有出现跨区域的名人旅游文化路线,同时,在开发名人文化旅游过程中片面追求经济效益而缺少精神内涵,所以,名人旅游资源尚需从长远角度以战略的眼光本着系统、共赢、创新和长远的原则进行多层次多角度的保护与开发,以服务于河北省文化事业的发展.     

论基督教观念在西方文学中的嬗变

基督教与西方文学的联姻，一方面是它需要文学来让人们更好地理解它的“真理”，另一方面是基督教在其发展过程中已经超出了狭隘的宗教意义，形成了一种对西方人的文化生活方式、价值观念和伦理原则，产生巨大影响的文化现象。自中世纪以来，西方文学在其发展中走过了一条对基督教顶礼膜拜、反思与反叛、回归与超越的变迁之路     

模拟情景测试——厂长、经理管理才能测试的实践

模拟情景测试是一种考核、选拔管理人员的方法,其特点是把被测试者放在一个模拟的工作环境中,运用多种方法,观察他的心理和行为,以测量他的各种能力。如测试厂长、经理的管理才能,就要模拟出一般厂长、经理在日常工作中必然遇到的各种典型情景,让被测试者置身于这个规定情景中处理种种问题,从而考核他的能力素质,测定其能力的强弱。 模拟情景测试同传统的文化考试和绩效考核有很大的不同。文化考试只能反映一个人掌握知识的