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11.
中华女子学院承担的全国教育科学“九五”规划国家部委重点课题——“面向21世纪中国女性高等教育研究”,历时5年,现已结题。2002年4月5日,学院召开了“面向21世纪中国女高等教育研究”课题成果鉴定会,该课题成果通过了专家鉴定。专家们一致认为,该课题具有基础性、开拓性、创新性和前  相似文献   
12.
《上海博物馆藏战国楚竹书(三)》之《中弓》的出土,让常为人们所忽略的孔子弟子仲弓重新得到应有的关注。从上博简《中弓》入手,结合《孔子家语》《孔丛子》等传世文献,对简文"赦过与罪,政之始也""刑政不缓,德教不倦"进行考察,可以看出上博简《中弓》在反映"夫子本旨"之外,还带有七十子及其后学思想的延伸,而仲弓在早期儒家刑政思想的传承中应起过关键的作用。  相似文献   
13.
女性文摘     
黄大宏在2005年《山西师大学报》第2期撰文《沉默的妇德与宗法家庭婚姻伦理》中指出:文人化的乐府诗《古诗为焦仲卿妻作》、民间形态的俗赋《新妇记》与话本《快嘴李翠莲记》是一组在宗法制背景下,以男性视角描写身处传统婚姻中的女性———与父系宗法家庭环境寻求融合的新妇群体———因以言语方式与礼教抗争而毁灭的本文群,表现了以多言禁忌为核心的传统妇德观念,属于宗法家庭婚姻伦理文学。通过对与礼教相悖的言语行为的描写,文本宣扬了忍受息争为女性道德善择的主旨,并引导着社会情绪的宣泄,客观反映了礼教规范与社会现实之间的错位…  相似文献   
14.
秦飞 《领导科学》2002,(16):11-11
在工作中,我们常常会遇到一些城府较深的同事.怎么与这些同事打交道?这里要讲究一个技巧问题.  相似文献   
15.
教育部高校哲学社会科学学报名栏建设是高校哲学社会科学名刊工程的深化和拓展.自2004年名栏建设方案启动以来,已进行了两届评选工作,有37个名栏入选.对这些名栏建设的经验加以分析和总结,可以发现其具有发挥学科优势、坚持特色发展,强化质量意识、坚持内涵发展,博采优秀成果、坚持开门办刊,鼓励学术创新、坚持可持续发展等特点.从中可得到如下启示:学校要高度重视名栏建设,加大各方面的投入支持力度;把握正确的政治方向,明确栏目宗旨和定位;密切联系学校科研,为学科建设服务;借助专家力量办刊,推行栏目主持人制度;培育强大的作者群,广泛吸纳优秀稿源;建立健全规章制度,实行科学有效的管理;加强编辑队伍建设,不断提高编辑人员的学术和业务水平.  相似文献   
16.
2000年11月22日,中国法学会婚姻法学研究会2000年会在中华女子学院召开.来自全国人大法工委、最高人民法院、最高人民检察院、全国妇联、中国法学会、全国各高校、各大新闻媒体等单位的专家、学者等共计86人参加了会议,中华女子学院院长回春茹教授到会祝贺.会上,与会者就《婚姻法》修改中的热点难点问题向立法机关献计献策,受到立法机关的高度重视.同时,本次年会对领导机构进行了补充,中华女子学院法律系主任李明舜副教授当选中国法学会婚姻法学研究会秘书长.参会代表对中华女子学院院领导及师生员工的良好精神风貌和清洁优雅的环境氛围给予了高度评价和赞扬.  相似文献   
17.
一、城镇职工养老保险征缴中的困难和问题 全区2015年城镇职工养老保险参保人数78984人,征收养老保险金75538万元,领取养老金人数50849人,累计发放养老金119568万元,基金缺口44030万元,抚养比(参保人数除以领取养老金人数)为1.55,低于成都市2.76的平均值,抚养比低、收支失衡的问题较为突出.  相似文献   
18.
根据国家"要引导一批普通本科高校向应用技术类高校转型,重点举办本科职业教育"的要求,许多地方新建本科院校对自身的转型发展进行了积极的探索和实践。高校转型为女子高校进一步明确办学定位和人才培养目标、突出办学特色、调整专业设置、促进产学研相结合等方面带来了机遇,同时,对其传统办学理念转变、人才培养模式创新、专业结构和课程体系优化、师资队伍建设等提出了挑战。作为被划归新建本科院校之列的女子高校,只有明确自己面临的机遇和挑战,才能解决是否要转型、如何转型发展等根本性发展战略问题。  相似文献   
19.
随着课程改革的深入,重庆市也于2010年加入课改,人们再次把目光投向了有效教学理论.它以学生的有效学习作为评价的标准,以学生的进步和发展作为有效学习的核心,以三维目标作为基本内涵.本文在对新课改有效教学的内涵认识的基础上,探讨如何将该理论应用于实际的课堂121模式.  相似文献   
20.
特色对女子院校学报的生存和发展起着重要作用。女子院校学报特色形成的主要途径是:建立开放办刊理念和特色创新理念;学报特色的内涵取决于女子院校的特色;借助女子院校学科优势创建学报特色;特色栏目的策划和设立是学报特色的支撑:要充分发挥编辑的主体作用;要在版式和装帧设计上体现学报特色。此外,要处理好政治性与特色、内向型、综合性与特色、专业化与特色、名家名作与新人新作等四个关系。  相似文献   
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