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271.
针对高价发展方程的形式解,将二阶发展方程扩展为时滞分布参数系统标准型中的4n?2阶发展方程,同时构造内积形成4n?2维Hilbert空间。将4n?2阶发展方程转化为一阶发展方程组,求得4n?2阶发展方程的生成算子和在一定的条件下生成半群。构造出半群的结构式并证明其具有的基本特征。当n=1时为二阶发展方程型的Golstein算子半群。 相似文献
272.
分析了选题过程中普遍存在的问题,提出相应的对策和科学的研究方法,为建筑学专业硕士研究生的学位论文选题及研究提供参考。 相似文献
273.
本文利用开放式遗传算法的理论对遗传算法进行改进,使种群在开放的环境中进化,增加了种群的多样性.并以最大类别方差法为例,将改进的遗传算法应用到图像的单阈值分割中.通过实验对比,表明改进的遗传算法比传统的最大类别方差法和基本遗传算法有明显的优势,说明了本算法的可行性. 相似文献
274.
发生于 16世纪的英国宗教改革 ,与同时代的马丁·路德改革以及加尔文宗教改革相比较 ,在领导者和改革的目的、两面性和不彻底性、道路的曲折性等方面 ,表现出不同的特色。 相似文献
275.
语文课堂的建构性学习新探 总被引:1,自引:0,他引:1
童国嘉 《江苏教育学院学报》2007,23(5):113-115
建构主义是新课改重要的理论依据,也为语文课堂教学改革提供了新的视角和理论武器。以此理论为指导,通过创设情境,改变知识呈现方式;以学生的主动建构为重点,改变认知过程;以完善知识结构为核心,改变训练机制;以加强实践体验为基础,培养语文素养等教学方式与过程的改革,可以实现语文的建构性学习,从而能够有效提高语文教学的质量和效益。 相似文献
276.
在一次欧洲篮球锦标赛上,保加利亚队与捷克队相遇。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分优势领先,按常理,保加利亚队已稳操胜券。但是,依那次比赛循环制的规则,保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。如何在剩下的8秒钟再赢3分成了一个关键的问题。就在许多人认为保加利亚队大势已去时,赛场上出现了众人意想不到的一幕:只见保加利亚队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。全场观众目瞪口呆。但是当裁判宣布双方平局需要加时赛时,大家才恍然大悟。保加利亚队勇敢地打破常规,以这种出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果,保加利亚队顺利出线。这就是思维的拐弯。 相似文献
277.
本文简介了林肯在葛底斯堡发表演讲时美国的历史背景和演讲词诞生的过程,并通过了解这一背景和过程,着重对演讲词的主题思想、逻辑结构、语言特色和翻译价值等诸问题从翻译学的角度出发与其汉语译文进行了对比、分析和印证。根据对原文中具体问题的讨论,作者提出了翻译此文的新见解。 相似文献
278.
279.
对于遥远的荷兰,我们的记忆也许只是古老的风车和五彩缤纷的郁金香。然而,随着荷兰被公认为世界经济的“小巨人”和近年来众多媒体对荷兰经济、文化、风俗的多方面报道,越来越多的人对这个不足5万平方公里的国家产生了浓厚的兴趣和无尽的向往,其教育更是受到广大留学生的关注。 相似文献
280.
随着数字技术、网络技术和通信技术的进一步发展,以手机电视、网络电视、IPTV、车载移动电视为代表的数字视听新兴媒体发展迅速。由于其不同于传统媒体的独特功能,它收视更方便,产品更多样,互动更自由,能随时随地满足不同层次、不同需求的受众愿望,市场前景诱人。但在实际的运营过程中,新媒体的推广与商用还需要跨越政策的鸿沟,需要打破行业垄断,消除各种不利于发展的政策壁垒,引入竞争机制,建立公平有效的市场环境,形成公平、开放、统一、有序的新型媒体竞争秩序。 相似文献