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211.
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,这是对马克思主义人的全面发展理论的继承、丰富和发展,是新一届中央领导集体执政理念的提升,是社会发展与进步的标志。由于以人为本是科学发展观的本质和核心,而且是我们党在重要文件里第一次提出这样的要求, 相似文献
212.
知行统一是提高德育实效性的关键 总被引:2,自引:0,他引:2
黄正平 《江苏教育学院学报》2001,17(4):32-35
知行统一是德育工作的根本要求 ,实现从知到行的转化是个体思想品德形成的内在机制。只有充分重视受教育者主体性的发挥 ,道德实践的锻炼和道德情感、意志的培养以及教育者的言传身教、为人师表 ,才能实现知与行的真正统一 ,提高德育实效性 相似文献
213.
在我国快速城市化过程中,新城建设对于促进城市经济增长和城市空间扩展,缓解主城压力,带动区域城市化,以及提升城市竞争力等方面起到了巨大作用。但与此同时也出现了诸如城市蔓延、空间结构失衡、城市功能单一以及新城各单元协作困难等问题。文章在回顾新城建设历程、分析新城建设动因和存在问题的基础上,提出了相应的对策、建议。 相似文献
214.
《庄子奥义》令我眼界大开,收获良多。以前只草草读过庄子原文和几种通行注解翻译,从未认真思考过。读张远山的大著,深觉视野之开阔,考辨之精审,立论之鲜明有力,思路之严谨清晰,解读之精微深幽,均为我此前了解之庄子学中所未见。张远山积二十余年之思力,辟两千年之成见伪谬,贡献之大,非我所能衡估。但从一个普通读者角度,我也想大胆谈谈自己粗疏肤浅偏颇幼稚的阅读感想。 相似文献
215.
高校思想政治理论课实践教学条件保障机制探讨 总被引:20,自引:0,他引:20
符惠明 《江南大学学报(人文社会科学版)》2006,5(4):96-99
高校思想政治理论课实践教学目的与形态的深刻变化要求建构相应的条件保障机制,具体包括完善的管理体制、丰富的教学资源、合理的评价机制以及规范的实施过程与方法。与高校思想政治理论课实践教学理想的条件保障机制形成鲜明反差的是,实践教学的现实条件保障机制仍处于缺失状态。加强组织领导机构的建设、设计合理的教学管理制度、增加专项经费的投入、加快实践基地的开发与建设以及提升教师开展实践教学的能力等等都是推进实践教学条件保障机制形成的现实路径。 相似文献
216.
2006年12月31日,银监会正式批准中国邮政储蓄银行开业,2007年3月20日,中国邮政储蓄银行(以下简称邮储银行)正式挂牌成立.至此,我国农村金融市场已经初步形成了以农村信用合作社、邮储银行、中国农业发展银行、村镇银行等金融机构为主体的多元化结构,农村金融市场的竞争机制得以初步引入. 相似文献
217.
当前“国学热”是指以传统文化复兴为主体内容的文化现象.其兴起与20世纪90年代以来社会论域的转变有关.20世纪90年代以来,随着市场经济的发展,现代化的不断推进,中国逐渐崛起,近代以来的民族生存危机逐渐解除.在这种背景下,学术界引发了人文精神危机、近代史上的激进与保守、中西文明比较等话题的讨论.这些讨论为解构近代以来制约传统文化地位的传统/现代、保守/进步、中国/西方等二元对立概念范式,扫清制约传统文化复兴的思想障碍打下基础,并从不同层面导引传统文化地位的提升,为促成大众“国学热”的兴起奠定思想基础. 相似文献
218.
科学的目标管理方法能够使一般的管理理论具体化,是提高管理效率的关键。山东省莱芜市公安局的"全员目标管理绩效考核",借鉴现代企业管理理念,强调目标导向,量化分解,利用现代信息手段,强化管理控制,实现了绩效考核的公开、公正、透明,增强了公安警务工作效能,提高了警务管理水平和人民群众满意率。 相似文献
219.
企业信息化中的管理信息系统的局限 总被引:1,自引:0,他引:1
经过几十年的发展,管理信息系统(MIS)已经形成了一套比较完整的理论体系和方法体系,从20世纪80年代开始,我国大量企事业单位开发了管理信息系统软件,许多高校也开设了管理信息系统专业,管理信息系统可谓功不可没. 相似文献
220.