“无领导小组讨论法”在人员招聘中的应用研究

“无领导小组讨论法”（简称ＬＧＤ）是一种具有有效的人才测评技术及人员招聘的科学方法。但是,对它的掌握程度直接影响测试结果的客观性、公平性和权威性。因此,在使用此方法时必须对评委进行严格培训,准确界定测评内容,拟定合适的讨论题目,适当控制测评人数,以保证测评的质量。同时,还要根据中国的实际尽快建立“人员测评资料库”和“测评专家组织”,以便建立起中国式的测评体系     

投资过度或不足与会计稳健性的关系研究

选择812家沪市上市公司作为样本进行实证分析,测度每个公司会计稳健性程度,参照投资模型估计出投资过度或不足金额,考察了会计稳健性程度与投资过度或不足之间的关系,结论得出稳健的会计处理方法和政策能促进管理层理性投资、抑制非效率过度投资。     

东北抗日联军艰苦抗战述评

东北抗日联军站在全国抗战的最前列,其斗争是极其艰苦卓绝的.由于坚持党的领导,坚持抗日民族统一战线,紧密依靠抗日群众,采取灵活机动的战略战术,发扬革命英雄主义精神和爱国主义精神,终于打败日本侵略者,迎来了东北的光复和全国抗战的胜利.     

如何理解社会主义商品经济——与蔡馥生同志商榷

如何联系实际,正确理解社会主义商品经济关系到对党的路线、方针、政策的贯彻关系到对经济体制改革和对外开放等等一系列根本问题的认识。为此,我想就理论和实践的一些问题,对蔡馥生同志的《论社会主义商品经济——并与卓炯同志商榷》一文提出商榷意见。一、社会主义商品经济要符合什么样的实际?蔡文说:“就我国经济实际情况来看,说它是商品经济吗?但农村生产的粮食四分之三是农民自己消费掉的,国防工业企业的军用物资,说它是商品也说不通,同谁交换,交换什么,这一矛盾三十多年来经济学界争论不休,没有一个统一意见。”这里提出一个尖锐问题,社会主义有计划商品经济这个概念和社会主义实际矛盾吗?什么是社会主义     

冷堆助练剂GQ—510及其应用

本文针对碱氧—浴法冷堆工艺的特点,研制了冷堆助练剂GQ—510,并进行了应用工艺试验,其结果表明,该助剂较适合冷堆前处理工艺。     

大学英语课堂中的“双人活动”和“组活动”

本文强调语言目的的交际教学法，对大学英语课堂中的“双人活动”和“组活动”的教学实例进行探讨。笔者将这个教学过程分为预备阶段、讲解课文阶段、课后阶段。不同阶段的交际活动各有侧重，预备阶段以听说活动入手，讲解课文阶段以阅读理解为主，课后阶段落实到语言模拟和文字表达。教师要采用恰当的方式，为学生创造一种交际性的语言环境，让学生在交际活动的实际过程中学习和掌握语言。     

关于发展城郊经济的思考

关于发展城郊经济的思考李艳春，阎永华目前，城郊经济已经从原来作为乡村经济的先导，逐步转变为依托城市、在城乡结合部位形成．具有以非农产业为主导的综合产业结构的一种独立形态的区域性经济。它既不同于作为非农产业唯一空间组织形式的城市市区经济，又不同于“以农...     

剥削从来没有促进生产力的发展──与胡培兆、要战通同志商榷

改革开放以来，随着非公有制经济成分的迅速发展，中国消灭了几十年的剥削现象又出现了，于是理所当然地引起了经济学界的重视，也由此引起了不少误解。本来，剥削是有罪的，社会主义就是要消灭剥削，这些早已定论了的东西又成为问题了。1988年，胡培兆发表《剥削简论》以中国经济问题》1988年第一期．以下简称《简论》）提出了剥削的历史功罪问题。他说，剥削作为新生生产关系的反映，能促进生产力蓬勃发展的时候就是先进的制度，对剥削采取历史的容认态度。1993年要战通提出，经济剥削对生产力一定有不可忽视的积极方面（见《关于剥削问题…     

温岭房地产业发展现状与前景

据2005年统计资料,温岭市房地产开发企业发展到39家,房地产开发投资额达12.08亿元,占全市全社会固定资产额的12.3%.房地产业的税收已占到全市的1/4,成为城市经济新的增长点.全市人均住宅使用面积达26.15平方米,十五期间,全市新建商品住宅建筑面积可达250万平方米,超过十五规划150-200万平方米的目标.2005年全市房地产交易金额达22亿元,成交面积71万平方米,形成了＂梯级消费＂和一、二、三级市场联动局面.     

当你不能满足别人的要求时

在人际交往中常常会遇到这样的情况：人家满怀希望来请求你的帮助请教问题，可你因为主观或客观原因不能满足，这时你该怎么处置？最常见的办法便是直言拒绝。这样做，倒是干脆，但却显得过于生硬，过于简单，易于使人下不来台，甚至会因此得罪人，影响彼此的关系。比如，有位干部到招生部门的一个熟人想请他在儿子升学问题上帮忙．这位熟人一句话就把人家顶了，说：吃个忙我帮不7了！”又说“如果不符合规定，谁办谁负责。”如此硬邦邦地把人家回去，事情没有办法却把人家气得不轻。从坚持原则的角度看，这位招生部门的同志是没角什么回以…