如何培养学生的自主管理能力

随着职业教育的快速发展,职业教育越来越受到社会的重视,而受职业教育的学生的行为习惯、生活方式、思想观念与其他同龄学生的差异,使得职业教育学生管理也显得日益重要,职业教育班主任工作的强度增加、难度增大.     

高中英语研究性学习的指导实践与探索

学生学习方式的改变就必然要求高中英语教师的教育观念和教学行为也必须发生转变,高中英语教师将成为学生学习的促进者(facilitator)、组织者(organizer)和指导者(supervisor)。高中英语教师要指导学生进行英语研究性学习,就必须不断地吸纳新的英语语言知识和科学、社会、历史、地     

论马克思的公有制实现形式理论

马克思的公有制理论包括资本所有权归属理论和实现形式理论。公有制实现形式理论的核心是所有权与经营权的分离形式。公有制与市场经济相容的关键不在于所有权,而在于所有制的实现形式。国有企业改革的实质,不是否定国家所有制,而是调整国家所有制的实现形式。判断混合所有制的性质不能只根据资本所有权的归属,而是要分析其实现形式。     

对明星代言广告的立法思考

随着广告所引发的"财富效应",我国明星代言广告也愈演愈烈.但虚假广告也随之而生,并带来侵害消费者权益、扰乱市场秩序、败坏社会风气等一系列危害.责任制度缺失、政府监管不力、市场机制不健全、社会责任感失落是诸多问题产生的主要原因.清代言广告的法律性质,有助于追究代言人的法律责任.为保护消费者的合法权益、维护市场竞争秩序,我国应建立广告代言人制度.     

不动产善意取得研究--兼论房屋善意取得

本文从登记的权利外观出发,研究不动产是否适用善意取得制度.通过探讨不动产善意取得的否定说与肯定说,认为善意取得应适用于不动产.不动产善意取得的价值在于保护善意第三人信赖登记的权利外观而与无权让与人交易所享有的利益和维护交易活动的动态安全.进而研究我国房屋善意取得.     

青岛市无公害农产品发展研究

青岛市无公害农产品发展监管体系初步形成,品牌影响日益扩大,综合效益不断提高。结合对无公害农产品认知程度的实地调研发现,青岛市在发展无公害农产品中存在监管体系不完善,对假冒伪劣无公害农产品打击力度不够,宣传引导不到位,生产经营组织化程度低、规模小等问题,因此,提出加强宣传引导,提高人们对无公害农产品认识水平;加强监管体系建设,打击假冒伪劣无公害农产品;完善微观农民组织,建立无公害农产品市场准入等新型管理制度,促进青岛市无公害农产品的快速健康发展。     

MEA:从理论的建构到实践的反思

设置并试办教育硕士专业学位 (MEA)是中国研究生教育的重要里程碑 ,是基础教育品质提升的重要途径。MEA的培养要突出师范性和学术性的统一 ;突出理论研究与实际应用的统一 ;突出“宽、新、实”的高度统一。要加强案例教学 ,建立健全质量保证体系 ,这对于弘扬师范精神 ,提高教师地位至关重要。     

论柏拉图-孟子定理和卓炯定理在政治经济学中的地位

在文化性和技术性的层面上,马克思主义经济学和西方经济学、古代经济思想有若干相同或者近似的研究方法和理论观点。如柏拉图-孟子定理、斯密定理和卓炯定理都是用分工来论证商品交换的必要性,都在分工的基础上构成自己的经济学理论体系。充分认识和理解分工理论的重要性,对于政治经济学建设有重要的理论意义。     

追问“人”的本质和意义——唯物史观的价值维度

追问人的本质和意义,是马克思主义哲学的主要内容。唯物史观明确了社会历史是人的有目的的创造活动,确立了人民群众作为社会历史活动中的主体地位,只有唯物史观才科学地揭示了人的本质。     

善解人意

在人际交往中“善解人意”,这是密切人际关系、促进社会和谐的有效方法。这里所说的“善”解,包含两层意思:一是善于理解、揣摩他人心思,使自己言行有助于人,赢得事物协调发展;二是对别人多从善意去理解,创造和谐气氛,促进人际关系良性循环。