伊克巴尔的“自我、完人”与尼采的“超人”

对伊克巴尔的自我、完人思想与尼采超人思想进行比较,可以找出他们二者之间的异同。     

高中数学教学中课堂教学模式的革新

本文结合作者自身数学教学实践,探讨如何在数学教学中如何革新课堂教学模式,以提高教学效果,并阐述了构建合理的课堂教学模式的必要性和重要性.     

受记故事的演变与中原王朝对大理地区的统一

受记故事最晚产生于唐后期的《南诏圣教史画卷》。从它的绘制过程与受记故事的产生和受记故事的变化及变化的社会背景来看,元明两朝虽然从政治、军事上控制了云南,尤其是明代还在构建云南对明朝的认同上做了努力,但大理地区延续了唐宋以来的认同;直到清朝从政治、军事、意识形态上加强控制,大理地区对清朝的凝聚力和认同感才得以增强,成为统一多民族国家不可分割的一部分。     

心病还须心药医

星期五下午，逃学两天后的小易在其父母的“押解”下走进了我的办公室，本学期这是第三次了。小易比同班同学约大一、两岁，爱钓鱼。爱锻炼，但自控能力差，厌学，在校寡言少语，不和同学交往，曾因旷课受过校级警告处分。[第一段]     

浅谈小组合作学习模式下初中数学学困生的转化策略

随着教学不断的改革,培养学生的学习能力成为教育者们的关注点,提高学生的学习能力,能够提高学生的学习成绩。每个学生之间的思维方式、逻辑能力、抽象能力等都存在着一定的差异,从而出现学困生的存在。因此教师将小组合作学习模式融入初中数学教学过程中,改善数学课堂学习氛围,培养学生自主学习能力,帮助学生寻找适合自己的学习方法,提高初中数学的学习效果,对贫困生进行有效的转化。     

大学生教育运用柔性管理理论的思考

文章按照“以人为本、和谐发展”的教育理念,运用管理学中的柔性管理理论,结合当前大学生教育管理工作实践,对教育管理领域实施柔性管理的必要性及其可行途径进行探讨。结果表明：增强情感教育形式,践行全员管理模式,创新教育管理平台是教育管理工作中实施柔性管理的有效途径,对于促进科学教育观树立、学习型组织构建、和谐师生关系形成具有理论和现实指导意义。     

IT行业人才供需现状对计算机及应用专业设置的影响

本文分析了IT行业的人才供需的现状和特点,指出必须根据市场岗位需求,有针对性地设置高校计算机应用专业方向.     

小实验、小制作对课堂教学的补充作用

在新课程标准改革下,物理生活化是新课标改革的一个显著特点.利用生活中奇异的物理现象,抓住学生求知欲望和好奇心强的心理特点,组织做一些适当的物理小实验和搞一些小制作,不仅可以激发学生的学习兴趣,发掘问题,开阔学生知识视野,而且能帮助学生复习、记忆、理解学过的物理知识、培养能力,发展智力.     

论高校体育场馆员工的素质与培养

场馆员工的职业道德和业务素质的培养,应从加强团队协作的培养,建立目标和监督机制,建立培养和考核机制,提高服务意识,合力安排教学与市场服务时间,提高高校体育场馆整体效益等方面进行,以达到提高其素质的目的。