试论英语教学中的“情感过滤”

“情感过滤”和“输入”是影响外语习得的两大重要因素。该文首先论述了“情感过滤”对外语习得和学习的作用机制 ,然后分析了引起“情感过滤”的四大情感因素 ,并提出怎样减少或消除学习者的“情感过滤”来提高英语教学质量的方法。     

开发课程资源为作文教学注入源头活水

《语文课程标准》明确指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书……各种标牌广告等等。自然风光、文物古迹、民俗风情……以及日常生活话题等也都可以成为语文课程资源。这些课程资源也正是学生的写作之源。     

高职大学生职业生涯规划与就业指导微课开发与设计

本文就高职大学生职业生涯规划与就业指导微课开发与设计进行分析探讨,提出在信息化时代的背景下,依托现代信息技术,引入翻转课堂教学理念,重构课程内容,提炼核心知识点,进行教学设计,以碎片化理念构建微教学资源,拍摄微课视频,建设资源库,基于网络环境实施教学,可以提升大学生职业生涯规划与就业指导课程的教学质量.     

德育生命化:学校德育工作中生命教育的缺失与重建

生命教育是为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的教育。道德教育是基于生命的教育,只有德育生命化,才能真正激活生命,促进生命发展。但是目前德育工作中生命教育严重缺失导致德育效果低下。本文从德育方式、方法不尊重学生的生命独特性;德育内容脱离生活实际;德育工作者缺乏生命教育意识和相关知识;校园文化氛围缺乏生命关爱四个方面论述了学校德育工作中生命教育缺失的现象,并针对这些现象提出了相应的对策:尊重学生的生命独特性;关注学生的生活世界;塑造生命化的教师;创设有生命活力的校园文化环境。希望能对学校德育工作中关于生命教育的实践有所启发。     

任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用研究

任务型教学是在西方二语习得机制基础上提出的一种互动式目标教学模式，以其强调在教学活动中的真实性和灵活性的鲜明特点，成为中外英语教学的主流模式。文中从独立学院的实际情况出发，分析了在现行体制下制约或影响任务型教学效果的相关因素，对独立学院如何立足于现有教学环境进行任务型教学做了思考，并阐述了笔者在教学中的一些实践和体会，...     

九大亮点暖人心——写在《中华人民共和国社会保险法》实施半年之际

＂俺在绿化所为枣阳城市美容干了几十年临时工,现在60岁光荣退休,每月还能拿到580元退休金。党的惠民政策真好!＂枣阳绿化所家属工刘万才乐呵呵地告诉笔者。据笔者近半年的调查发现,     

试析高校网络评论员队伍的建设与管理

随着互联网的普及与发展,校园BBS、贴吧、各种社会论坛等网络媒介已成为当代大学生发表言论、交流信息的重要场所。加强高校网络评论员队伍建设是高校校园网络文化建设管理的重要任务,也是做好高校舆情分析及引导的内在要求。为加强对学生进行正确的舆论引导,高校要充分认识建立网络评论员队伍的重要性,大力加强网络评论员队伍建设,做好网络信息员人选的选拔和培训工作,建立网络评论员队伍的管理机制。通过对网络评论员队伍的不断规范,更好地维护校园的和谐与稳定。     

零膨胀计数数据的联合建模及变量选择

零膨胀计数数据破坏了泊松分布的方差-均值关系，可由取值服从泊松分布的数据和取值为零(退化分布)的数据各占一定比例所构成的混合分布所解释。本文基于自适应弹性网技术， 研究了零膨胀计数数据的联合建模及变量选择问题.对于零膨胀泊松分布，引入潜变量，构造出零膨胀泊松模型的完全似然, 其中由零膨胀部分和泊松部分两项组成.考虑到协变量可能存在共线性和稀疏性，通过对似然函数加自适应弹性网惩罚得到目标函数,然后利用EM算法得到回归系数的稀疏估计量，并用贝叶斯信息准则BIC来确定最优调节参数.本文也给出了估计量的大样本性质的理论证明和模拟研究，最后把所提出的方法应用到实际问题中。     

政治学最高法则下的中产阶层“稳定器”构建战略——兼与张翼先生商榷

各国中产阶层对于社会稳定的影响是多元可变的,既能起积极的维护作用,又能起消极的破坏作用.实践中,中产阶层会起何种作用,关键要看国家如何引导.以政治学最高法则为基点,结合对张翼先生<当前中国中产阶层的政治态度>的商榷,认为应当从战略高度,树立科学的动态稳定观,全面准确地把握中产阶层的社会政治态度及其功能,立足于使绝大多数人逐步进入中产阶层,妥善加强对中产阶层的引导,一手抓扩大中产阶层,一手抓整合中产阶层,积极主动地引导中产阶层健康发展壮大,务求使我国中产阶层始终成为力量越来越强大的"稳定器".