略论短诗《阿姆斯特丹》的艺术魅力

以传统印象论和美国新批评相结合的方法分析川籍诗人安遏的短诗《阿姆斯特丹》，指出这首诗以一种极简单的方式创造了一种含混的、充满张力的艺术魅力，并试图以此为范例，表明传统批评法与现代西方批评法相结合的可能性。     

全球化时代的翻译策略与文化身份

极端的翻译策略客观上产生并服务于本质主义的文化身份观。全球化时代要求建立流动复合的文化身份,与之相适应的是异化与归化有机结合的混杂策略。实施混杂策略的关键在于认识文化身份的开放性,从当下的文化语境出发,针对源语文本的具体文化因素选择翻译策略。     

江泽民教育改革思想初探

党的十三届四中全会以来,特别是20世纪90年代中期以来,以江泽民同志为核心的中共第三代领导集体,面对知识经济时代激烈的国际竞争,在领导有中自特色的社会主义文化建设事业中,深刻总结我国教育改革和发展的经验,不断开拓创新,对我国教育改革和发展作了系统的阐述,构成了独具中国特色和鲜明时代特征的教育改革理论,极大地丰富发展了马克思主义教育思想和邓小平教育理论。