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191.
<正> 《城市公用事业》创刊于1987年,系我国城市公用事业领域中唯一的一本综合性科技期刊。江泽民同志对我国公用事业的发展十分关心,曾为我刊题词:“发展公用事业 改善人民生活”。  相似文献   
192.
2008年初,重庆市开县国土房管局选择了开县宅基地流转频繁的县城周边镇、中心小城镇、劳务输出大镇共4个镇(街道)7个村开展了宅基地流转调研工作.通过与基层干部、村民面对面的座谈,发放调查问卷,填写统计调查表等方式,实地了解了农村宅基地流转现状、障碍及群众的愿望. 一、农村宅基地流转的现状农村宅基地流转具有普遍性、多样性等特点,随着城镇化进程的推进和农村承包地流转的加速,农村宅基地流转呈蓬勃发展态势.  相似文献   
193.
2005年12月23至日24日,中组部、中宣部、教育部在北京联合召开了第十四次全国高校党建工作会议。贺国强、刘云山、陈至立、周济等领导出席会议,全国各省(市)教育厅、教育部直属院校等负责人参加了会议。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长贺国强代表中央作会议主题报告,教育部党组书记、部长周济作会议总结。浙江树人大学党委副书记章清同志与会并作为浙江省高校代表作大会发言,介绍了学校近年来党建工作的经验。在本次全国高校党建工作会议上,作大会典型经验交流发言的共有9家单位:浙江树人大学、湖南省委省政府、天津市委教育卫生委员会、哈尔滨工业大学、西安交通大学、中国农业大学、武汉大学、东华大学和山东大学等。浙江树人大学能参加这个大会并作典型发言,这不仅仅是对树人大学的一个肯定与鼓励,也是对整个民办高校的一个鼓舞与鞭策。现特全文刊登我校《实施“先锋工程”,探索民办高校党建工作新路子》的经验交流发言稿(标题略作改动),以飨读者。  相似文献   
194.
本文运用马克思主义的基本观点,以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,在深入调查研究的基础上,对近年来南宁市从自身实际出发,找准切入点和突破口,繁荣和发展民歌文化、群众文化和"绿城文化",探索建设社会主义先进文化新路子,促进城市经济和社会协调发展的实践作了总结,并进行了理论思考,深刻阐明了这一实践对民族地区建设先进文化所产生的启示作用,回答了西部地区城市如何坚持先进文化前进方向,建设民族的科学的大众的社会主义文化的重大理论和现实问题.  相似文献   
195.
加强党的先进性建设,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题。马克思主义经典作家历来就高度重视党的先进性问题,并不断地丰富和发展了党的先进性的理论,为马克思主义政党保持和发挥先进性提供了思想基础和理论指导。建立健全保持共产党员先进性的长效机制,是适应时代变化和实践发展的要求,是努力加强党的先进性建设,提高党的执政能力,巩固党的执政地位的一个重大举措和根本途径。在总结实践经验和深入研究的基础上,提出了“8+1”的保持共产党员先进性长效机制链,并按此模式,对重庆各区县(自治县、市)、市级部门在开展共产党员先进性教育活动中好的做法和典型经验进行了梳理和总结。  相似文献   
196.
三个代表”重要思想紧紧把握“建设什么样的党,怎么建设党”的时代命题,集中概括了党的先进性的丰富内涵,站在新的历史高度,拓展了党的先进性建设思路;坚持了马克思主义唯物辨证观,是新时期我们认识党的先进性的科学方法论  相似文献   
197.
本文从抓规划、教育、试点、落实等方面介绍了牡丹江市民族系统普法工作情况.  相似文献   
198.
经北京市社会学会会长雷洁琼教授倡议,在北京市民委的领导下,北京市社会学会、中央民族学院民族研究所、北京市民委联合建立了调查组,于1982年8月至1983年4月就北京市散杂居地区的少数民族教育问题进行了初步调查。调查以宣武区牛街为重点,此外还包括东城区、朝阳区、海淀区、密云县的一些单位,中心是回民教育,也涉及满、蒙等散杂居民族的教育和社会历史。整理出调查报告18份。调查组曾先后向北京市委、市政府等有关领导系统地汇报了调查情况,并得到了上级机关的重视和支持,有些建议已被采纳,付诸实行。限于版面,本刊只选择两篇调查报告的节录稿予以发表,以期促进教学、科研和社会调查的结合上做出新成绩,使社会科学更好地为四化建设服务。  相似文献   
199.
眉山深厚的文化底蕴养育了一代又一代的文人学士,眉山悠久的历史文化传统,孕育了以三苏文化为代表的眉山独特的地域文化.中国诗书城是中国唯一的以三苏文化为底蕴又体现时代精神的文化型城市.中国诗书城的目标定位是以三苏文化为城市品牌,以创建中国园林城市、中国卫生城市、中国优秀旅游城市和数字化城市为载体,经过几年的努力,把眉山建设成经济实力强、适合人类旅游、休闲、度假和居住的具有三苏文化品位的生态园林城市.  相似文献   
200.
现在教育面临着改革的挑战,教育需要改革,教育必须改革……。农业是经济工作的基础,教育是全部工作的基础,而且这一点在中央提出科学发展观的战略思想的背景下,教育作为全部工作的基础。显得更为突出。要建立能够紧密围绕经济社会发展的教育改革制度;要建立持续、协调、健康发展的教育制度,不可能设想一个城乡教育不协调的城市能够成为城乡统筹发展的直辖市。所以城乡统筹发展直辖市给教育系统一个最直接的任务,就是要能够在制度上,能够使城乡的教育统筹协调,这是最直接的。统筹兼顾是落实科学发展观的根本法宝,要用科学发展观去统领教育工作的全局,也就是在工作方法上要注意统筹兼顾,而统筹兼顾要有制度保障。我们的改革就是思想要解放,领导要有力。  相似文献   
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