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81.
艾围利 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2015,(1)
罗马法上的人格同时规定了人在公法与私法上的主体地位,是一种通用型人格,因此罗马法上的人格是法律主体资格而非权利主体资格。德国法上民事人格采取的是权利能力理论,而商事人格采取的是商人"身份人格理论",即商人既是一种身份,又是商事主体,商人在获得商人身份的同时获得商事人格,成为商事主体。某一主体可以同时获得多重人格"面具",也可以仅仅获得单一人格"面具"。民事人格、商事人格等独立的类型化人格所形成的人格多重性,其缘由在于诸法合一向诸法分立的转变以及社会分工加深了"完整人"向"局部人"的蜕变。现代人格理论的缺陷在于将民法上的"人"当作法律上的"人",试图以"局部人(民法上的人)"替代"完整人(法律上的人)",将类型化人格(民事人格)作为通用型人格使用。 相似文献
82.
容美土司田舜年编纂《田氏一家言》,既与他个人的雄心壮志与抱负、容美中兴的经济文化背景息息相关,也是基于整理汇编保存家族文化、展示家学繁荣的目的,还受中原武臣好文和文坛宗主意识的影响,也有忠于明室的遗民心理慰藉的需要,以及迎合新朝圣主文化功业的考虑,更是强化"文学世家"形象以避祸的谋略。 相似文献
83.
艾小羊 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2019,(1)
正年初,朱迪跟小吴一起看中一款GUCCI的包。小吴8月份就背上了,朱迪到现在还没舍得买。她跟闺蜜抱怨:现在的年轻人不知道怎么都对自己那么舍得,看小吴赚得还不如自己多,名牌左一件右一件,光名包都有4个了。闺蜜说:"你这结婚生子的人,跟年轻人拼什么包?要说奢侈,有什么包能奢侈过你家孩子?就算人家背个爱马仕铂金包,你把孩子往手上一挎,那也是秒杀对方。你家孩子一年的花销怎么说也是半个 相似文献
84.
作为课堂教学的有效补充,我校积极开展各种形式的英语社团活动,就是为了充分调动学生学习英语的积极性,了解学生参加英语社团活动的真实目的,在英语社团活动中积极营造学习英语的语言环境,促进教师英语课堂教学手段的不断提高,循序渐进地弥补农村学校学生英语口语表达能力的缺失,有效推动"依托英语社团活动转变农村中学学生'哑巴式英语'学习方式的案例研究"课题的深入开展,探索培养农村中学学生英语口语学习的途径与方法,切实提高农村中学英语口语课堂教学的效率。 相似文献
85.
《元朝秘史》第251节记载了三位金朝将领亦列、合答、豁孛格秃儿,波斯语史书也有类似的记载。以往学者勘定前二人为移剌蒲阿、完颜合达,但未考出第三人。综合全部史料,从蒙古文、波斯文的写形来看,可以推知:合答在波斯语史书中的写形当为Qadāy Wang?ay,三人名的蒙古语形式当为Ila、Qada、Qu B?getür。这些名字在契丹语、女真语中具有形态的演变。Qu B?getür可勘同为汉文史料中的纥石烈牙吾塔。联系契丹语、女真语形态,可认为Qu即纥石烈的蒙古语形式,而B?getür(蒙古语,意为驼背)的词意对应了他与南宋作战时所得的绰号“卢鼓椎”(汉语俗语,意为曲脊)。 相似文献
86.
正小S说他是不能上床的伴侣;高松晓说他是"老狐狸";马东说蔡康永有一颗特别恶毒的心;观众和读者对蔡康永的印象,却是温暖。蔡康永是个公子。家道中落,举家搬去台北后,有很长一段时间,家人拿起电话会不小心脱口而出:你好,这里是蔡公馆。无论参加综艺还是接受采访,蔡康永习 相似文献
87.
艾小羊 《恋爱.婚姻.家庭:养生》2018,(7)
正1在清迈旅行的时候,我认识了小孙。小孙学音乐,开了一家少儿培训班。我们一路相谈甚欢。她感叹一个人在大城市打拼太难,一没人脉二没钱。我起了心要帮她,甚至跟一个培训界大佬约好,去小孙那里看看。然而看她的朋友圈,意外发现她是一个情绪特别不稳定的姑娘。她的朋友圈里发过很多怼人的话, 相似文献
88.
从儒家对性的界定入手,以朱熹为重点考察儒家性失语与情独语的思想脉络,探究儒家性失语与情独语的学理根源,并以思考当代中国社会依然存在的人情社会、私情泛滥对现代性伦理构建的阻滞为理论归旨。 相似文献
89.
民法典具有不合目的性、不周延性、滞后性等自身无法克服的缺陷,而习惯的地域性、广泛性、非正式性等特征决定了其可以弥补民法典的固有缺陷,因此我们将来的民法典应该将习惯列为民法渊源。我们应该在进行全国范围习惯调查的基础上将符合要求的习惯通过加工、设计融入我们未来的民法典,而不应该急功近利的一味移植国外法律。在司法实践中,习惯应该作为证明对象看待,由主张援引某习惯的当事人负责举证,当然法院有查证的权力。 相似文献
90.
文章以汉族秧歌舞蹈的现代审美意识为基础,探讨汉族秧歌舞蹈的现代步伐、审美意识及纯舞性。现代审美意识,正是中国汉族秧歌舞蹈走向世界、与异域文化进行沟通和交流的前提。 相似文献