第二次国共合作与庐山的历史渊源

从 1937年 2月开始 ,以周恩来为首席代表的中共谈判代表团 ,先后在西安、杭州、庐山和南京四地 ,同国民党蒋介石进行了五次谈判 ,历时达七个月之久。其中 ,在庐山同蒋介石进行了两次非同寻常的谈判。关于五次谈判的情况 ,中共党史文献和有关文史资料均有记载。但对庐山谈判的详情 ,特别是庐山两次谈判对推动第二次国共合作与抗日民族统一战线的形成所产生的积极影响和作用 ,介绍得不够翔实 ,有些资料就某一事件或情节的表述也不完全一致。笔者在庐山工作多年 ,对这段历史颇感兴趣 ,先后查阅了大量的文献资料 ,还直接参与了庐山周恩来陈列室…     

烦恼的根源

布兰克因妻子玛丽患了一种原因不明的神经衰弱症而与她分居。当然,他很快就找到了年轻的情妇。她叫珍妮,是个年轻漂亮、魅力十足又颇有心计的图书馆的管理员。 为了达到早点和布兰克结婚,成为他妻子的目的,珍妮一直怂恿布兰克干掉他妻子。只是因没有想到一个天衣无缝的计划,才迟迟没有动手。 一天,珍妮好像想起了什么似的突然问布兰克:“听说去年年底你妻子自杀未遂?” “噢,她得了神经衰弱症后,一时想不     

贯彻十六届三中全会“五个统筹”精神切实搞好全省统计工作

四川省统计局在贯彻落实党的十六届三中全会提出的“五个统筹”的实际工作中,从加快统计体制和统计制度方法改革入手,健全经济运行监测体系,切实搞好统计工作,不断适应“五个统筹”的要求。     

试论权力制约与监督的法律制度

有了权力,就同时产生了对权力的制约和监督问题,世界各国都十分重视法律监督模式和效果的探讨,我国对权力监督制约机制还存在许多问题,法律监督制度尚不完善,而法律监督体制构建的关键,在于形成权力的制约机制和充分考虑并确保法律监督的权威和效力。     

论高等学校教师队伍的管理

文章从优化高等学校教师个体素质与群体结构 ,重视高等学校教师的使用与培养 ,严格高等学校教师的考核与奖惩等三个方面的论述了高等学校教师队伍管理问题。     

烦恼的根源

人类的烦恼根源,不是做人,而是“我想变成什么”。 自会说话开始,便有大人问:“你长大后希望做什么啊?”从那一刻起,小小孩子便以为人必须要成为某一种“东西”。再加上自小学起,作文题目必定有:“我的志愿”——我要做医生,我要做律师,我要做护士,我要做总统”…… 一出生后的训练,并非自自然然地做     

略谈文身

文身,这是一种古老的习俗,它曾经在世界上大多数民族中广为流行。随着历史的推移,社会的进步,这一古老的习俗也已渐渐地被人们所淡忘。但是,近两年来,当中南民族学院民族学博物馆收藏的文身照片资料在武汉、四川、上海等地展出时,却引起了人们极大的兴趣。为了解答热心观众的关注,笔者还应邀作了专题讲座。据现在所掌握的文献资料,对文身的兴趣,国际上也十分强烈。世界性文身展览自创立以来已举办了六届,1986年在英国举办的“文身艺术展览”,参加者多达万人以上,可谓盛况空前。在这篇短文里,笔者想就有关文身的几个问题,谈谈自己的一点浅见,以求教于诸位专家、教授。     

试析民国时期甘肃社会教育发展的原因和特点

试析民国时期甘肃社会教育发展的原因和特点高士荣甘肃社会教育开始于清末民初。民国时期甘肃社会教育取得了一定的成绩，对社会产生了巨大的影响。本文拟就民国时期甘肃社会教育发展的原因和特点作初步探讨。一、民国时期甘肃社会教育发展的原因１、为了提高甘肃民众的文...     

关于教师信息素养量化评价方案的探索

信息素养是科学素养的重要方面,也是现代教师必备的基本素养之一。教师信息素养的量化评价首先要确立好基本原则,它应该体现出科学性、可测性、可行性、公开性和多元性等特征。评价方案的具体内容应该包括评价方法、目标与权重、实施程序以及其他注意事项。     

略论新闻的真实性

新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须完全合乎客观实际,它具有多层次的结构。然而,在实践中情况却显得极为复杂。首先,不带主观认知成分的纯客观实录是不存在的。其次,客观事实是复杂多面而又多变的,要想让一篇报道全面反映事实的确是颇有难度的。因而,我们所能够做到的,只是不断地接近真实,使之不断完善。