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41.
周梅 《民族学刊》2015,6(3):49-52,113-115
在当下市场经济驱动下,催生出所谓的民族色彩经济的概念,但民族色彩语言的设计运用有表面肤浅的倾向。本文从侧重分析羌族色彩的运用模式研究,结合所蕴含的历史文化象征意义,解析该民族的文化密码。以满足羌族产业化发展的需求,对羌族服饰色彩语言传承、发展与创新起到一定的作用。  相似文献   
42.
大学生挫折教育不仅是十分必要的,而且应该成为大学生生命教育的核心内容。挫折教育的目的在于引导大学生以坚强的意志和平常心对待各种挫折;志存高远,胸怀天下,坚信每个人都能为社会做贡献;以乐观心态看待就业问题;相信每个人都有无限的潜能。为此,高校要通过开展革命烈士、英雄事迹的宣传教育活动,培养大学生的爱国主义情怀;组织大学生参加各种社会公益活动,培养大学生的奉献精神;倡导人生而平等,不以职业高低分贵贱,培养大学生的生命平等意识;让大学生参加各种各样的劳动,培养他们的艰苦奋斗精神,提高大学生的抗挫折能力。  相似文献   
43.
本文从"原欲"、"情本"这一独特视角,对晚明至清中叶江南文学进行梳理与研究.李贽的"童心说"在哲学观念上完成了从"自由人性"到"自然人性"的转变,它对人性的本能欲望进行鼓吹和思辨,成为明清文学思潮中原欲思想发展的理论起点;袁宏道的"性灵说"推崇"喜怒哀乐嗜好情欲",是"童心说"在诗文领域的贯彻和实践.从叙事文学来看,凌濛初较多地沉溺于市民欲望的描绘,而冯梦龙却试图找寻更高层次的人性解放,他所表达的"情本"是对"原欲"的超越."情本"思想本身可以划分出三个层次冯梦龙的"三言"处于纠缠于性欲的较低层次;汤显祖的<牡丹亭>对于"情本"的理解超越了性爱甚至于超越了生死,是第二层次;<红楼梦>展示了对于"情"的全方位的升华,以"情"立人,是最高层次.  相似文献   
44.
<正>简阳的“韧劲”“创意”“担当”,体现在对整座城市“顽瘴痼疾”的有效治理,成为老百姓口口相传的美谈。每一处不文明现象的整治,背后的初衷是简阳“以人为本”的治理思想。树立“人民城市为人民”的理念,坚持“人民城市人民建人民管”的信念,用创新的思路,疏导矛盾,解决难题,最终要把“文明指数”转化为老百姓的“幸福指数”。  相似文献   
45.
一、引才易产生的误区: 1.重利轻义 不少用人单位在引进人才时常以票子、房子、高福利等诱人的待遇来吸引人才,注重硬件建设,而轻视软件投资,二者之间关系处理欠妥。诸不知必要的人文环境也是人才所追求的,人才呼唤良好的用人环境,他们除了需要保障工作所必须的物质条件外,更重视事业的成功和人生价值的升华。 2.重引轻用 有的单位引进人才时轰轰烈烈,搞得门庭若市。但是人才上一旦引进后就认为万事大吉,“马放南山”不再过问。很少研究如何调动和发挥所引人才的作用,造成人才的闲置和浪费。这些单位起初招才的目的实在不能不…  相似文献   
46.
国务院提出的西部大开发的战略构想 ,给新疆的经济建设提供了千载难逢的历史机遇。新疆的经济建设离不开成千上万的高素质的科技人才和劳动者 ,人才的培养离不开教育 ,搞好教育要靠教师。所以 ,一所学校办得好不好教师是最关键的因素之一。(一 )高校扩招以来 ,内地从名牌大学到一般院校 ,从各研究所到各企事业及公司 ,都在各大报纸上连篇累牍地刊登广告 ,大量招聘中青年优秀人才、学科带头人。开出的优惠条件令人面热心跳 ,从工资津贴到住房 ,从电脑到电话 ,从家属安排到小孩入托上学 ,安家费 ,科研启动经费 ,等等 ,考虑得十分周到。怕原单…  相似文献   
47.
在对东北流亡作家群的创作进行文本细读的基础上,通过东北流亡作家群对"黑土"之恋的吟唱、"冻土"之忧的悲诉、"裂土"之痛的书写建构的"黑土"认同和在流亡途中迁移的民族国家情感认同,解读东北流亡作家群的家国情感认同.并从移民文化基因中传承的流浪汉性格中反抗因子的驱动和"无家"可归、渴望"归家"的流亡心理体验的交织两方面对东北流亡作家群家国情感认同生成的个性心理因素进行剖析.以期为从整体上厘清东北流亡作家群的文化认同走向、并为深入研究东北地域文学做一点工作.  相似文献   
48.
孙建萍  雅梅 《职业》2016,(3):137-138
具有良好职业技能和职业精神的高素质技术技能型人才,既是高等职业院校的人才培养目标,也是行业、企业用人单位选择人才的标准.本文探讨了将提高职业技能和培养职业精神相融合的途径,介绍了实践探索经验,以期与同行分享,促进学生职业素养的全面提升,有效提高人才培养质量.  相似文献   
49.
本文从当前会计职业道德的现状出发,探讨了会计职业道德规范的内容及会计职业道德建设的途径,提高对会计职业道德建设重要性的认识;加强职业道德教育,增强财会人员使命感;提出构建我国会计职业道德体系框架结构的设想。  相似文献   
50.
突发公共事件应急管理宣教育对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
应急管理宣传教育水平的高低直接影响着应急指挥管理水平,因此应急管理宣传教育日益受到重视。目前在突发公共事件应急宣传教育中存在诸多问题,针对问题提出今后改进应急管理宣传教育工作的一些建议以及在应急管理宣传教育实施过程中应该遵循的原则。  相似文献   
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