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11.
通过问卷对淮海工学院日语专业学生的日语学习动机进行了调查分析。结果显示,考试竞争、兴趣、信息交流、留学深造、现实、文化、易学等8种动机为主要学习动机。学生总体动机较高,从动机类型看,考试竞争动机最为高涨,兴趣、信息交流动机也较强,但文化动机较弱。根据这一分析结果,提出4点建议,以期对日语专业设置、大纲修订、课程安排及课堂教学有所启示。  相似文献   
12.
本文通过对现行保险费率的主要调整方法──纳保费法和损失率法的分析,指出其存在的缺陷,并提出切实可行的改进方法,特别是较完善地解决了纳保资法和损失率法下存在的附加费率随纯资率同比例变化这个不合理问题,有利于减轻投保人的保费负担,更有利于保险企业提高经营稳定性,增强自身的竞争能力。  相似文献   
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