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101.
狭义意义上的成功体育,体育要使学生获得成功的体验。湖南省6所高校的问卷调查情况表明,对当代大学生进行成功体育教学,能使学生获得成功体蜮,其最终目标是培养学生不断进取的精神。 相似文献
102.
情绪主题绘本是幼儿情绪教育的重要媒介,选择绘本是教育实施的重要前提。目前,幼儿情绪绘本的选择依据模糊笼
统,3-6岁幼儿在绘本市场往往被归为同类绘本阅读主体。为细化选择标准,利用NVivo11.0分析软件对50本幼儿情绪绘本的
文本内容进行编码。结果发现,绘本内容中的情绪理解事件最多,情绪调节次之,情绪表达较少,且内部要素间存在明显的年
龄差异。因此,绘本选择需从浅表的“适龄圈”向内在的“适读点”聚焦,根据不同年龄幼儿情绪能力维度的发展特点,接纳幼儿
负面情绪,合理利用人际支持,从幼儿阅读视角出发,科学选择绘本。 相似文献
103.
人們十分强調,量子力学中观察的主体(或测量工具)同被观察的或被測量的客体有不可分性,这已被用来支持认识的主体同它的世界某种神秘的结合。我认为这是严重错誤的。关于物质-意識問题的典型的哲学方面,則不論我們是遵循17世纪还是20世纪物理学路线来理解物质,我都没有发现它有任何区别。我同样怀疑物质的量子理論解释及其关于自由意志问题的非决定論的意义。自由意志对决定論这个哲学上争論着的問題,大部分是由概念混乱引起的。我并不相信,测不准观点和并协性观点有助于为真正的自由选择建立物理基础。我认为,适当修正了的和重新陈述了的关于第一性和第二性性质的区别,对于从认识論上澄清现代物理学概念,仍然是有意义和有用的。在实驗的宏观物理学和化学的水平上,物质显然具有古典性质,并且可以用客观的空间、时间、质量等概念和许多构成性质的术語来表述,而构成性质在量的方面则以各种物质常数或参数来表示。所有这些性质,虽然最终要靠观察才能认識,但实际上是不依賴任何观察行为的。只是在最近的原子物理学和量子物理学中才发生了真正尖锐的革命并带来概念上的混乱。有人说:宏观物质是物质的,但物质的微观构成完全不是物质的。事实上这不可能。宏观客体的总质量是组成它的粒子的质量总和。质量确实是由较小的质量组成。这基本上是从古典原子论保留下来。 相似文献
104.
农业规模经营下耕地“非粮化”研究的局限与突破 总被引:1,自引:0,他引:1
以新疆维吾尔自治区和内蒙古自治区的微观调研数据为基础,运用多分类Logit模型分析保障感知、社会信任对牧民生态保护参与意愿、参与方式的影响。结果发现,随着牧区社会保障体系的建立,牧民社会保障感知得到提升,并对参与草场生态保护的意愿有显著正向影响。社会信任是联接部落间牧民生产合作的重要纽带,并对牧民生态保护参与意愿具有显著正向影响。在生态保护方式决策上,相对于延长圈养,保障感知、社会信任对牧民选择减少牲畜、流转草场的影响显著,具有较高的选择概率。延长圈养是“农牧生产结合”的创新产物,短期内虽增加了养殖成本,但从长期看农业生产的玉米及其秸秆成为牲畜优质的饲料来源,既能获得生产补贴弥补收入损失,又能发展畜牧养殖缓解草场生态压力。针对这些发现,提出完善牧民基本医疗、养老等社会保障以及规范政策实施流程的监管、树立政府公信力,既利于提高牧民草场生态保护,又利于牧区经济社会发展。 相似文献
105.
106.
婴儿教育及其机构现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
但菲 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2006,30(1):42-44
婴儿教育研究是近年来学前教育研究的又一个热点,随着科教兴国战略的实施和脑科学研究的新进展,婴幼儿早期教育也越来越广泛地受到人们的关注。婴儿教育在人的一生中所发挥的作用已引起教育界和心理学界的重视,但是婴儿教育机构的发展在我国还是近几年的事情,对其发展状况进行分析,总结发展好的方面,找出差距和不足,有利于婴儿教育向着健康的方向发展。 相似文献
107.
元认知在英语阅读教学中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
刘菁菲 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2005,7(2):82-85
尝试在大学英语教学中,以英语阅读理解为突破口,重点讨论英语阅读中涉及的元认知策略,以及元认知策略知识在英语阅读教学中的应用与启示。 相似文献
108.
菲史 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1991,(2)
由中国非洲史研究会和苏州铁道师院政治系联合举办的“中国非洲史研究会学术讨论会”于1991年4月4日在苏州铁道师院召开。苏州铁道师院党委书记、院长胡正民,副院长钟元凯,院学术委员会主任徐叔鹰,政治系主任许振出席开幕式,表示祝贺。 来自北京大学、华东师大、北京师大、中国社会科学院西亚洲研究所、民族研究所、中共中央对外联络部、外交部、外交学院、中国人民大学、中央民族学院、南开大学、湘潭大 相似文献
109.
论高质量会计准则体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高质量会计准则是指能够导致可比、透明和充分披露的财务信息的会计准则,会计准则体系纯粹以原则或规则为基础都不能导致高质量的财务信息,原则与规则简单结合的会计准则体系又将导致“广义劣逐良”现象,建议未来高质量会计准则体系应以概念框架为依从,以原则为基础,以会计目标为导向,使原则和规则有机结合。 相似文献
110.