俄国形式主义接受中的思维问题与当代文论转型

俄国形式主义融入中国文论的过程,也是中国文论转型中克服二元对立和本质主义思维的过程.俄国形式主义在中国最初遭到拒斥及随之的全面接受,都受到中国当代文论转型中二元对立与本质主义思维的影响;而20世纪90年代对俄国形式主义的综合性解读,则标志着中国当代文论对二元对立与本质主义思维超越的开始.不过,中国当代文论的重建还远远没有消除二元对立与本质主义思维的影响.本文认为:只有缩小文学本质的逻辑内涵,扩大文学本质的逻辑外延,文论转型与重构中的二元对立与本质主义思维才可能被超越.     

“互联网+”背景下安装预算专业人才培养模式探究

<正>随着经济全球化进程的不断演进,中国特色社会主义经济不断发展进步,当前我国正处于经济结构转型、产业结构升级的关键时点。安装预算专业以此为背景,不断寻求自身专业人才培养模式的改革和转变。现代科学技术的发展,例如人工智能、大数据、互联网等,为我国安装预算专业人才培养向现代化、数字化模式转型提供了技术保证。传统的安装预算专业人才培养模式已经不能适应现代飞速发展的数字经济,必须在传统专业人才培养模式上进行改革创新,构建新型的数字化安装预算专业人才培养模式。     

护肤品品牌文化的设计心理研究

文章从中外护肤品的品牌竞争力差异入手,提出了增强品牌竞争力的因素是品牌文化的观点。把品牌文化与品牌识别和品牌设计心理理论相结合,对品牌文化与品牌塑造的作用、品牌文化与品牌识别的关系以及品牌文化与品牌设计心理进行了分析。     

改革开放前党的自我监督和群众监督的耦合类型考察

党的自我监督与群众监督相结合是中国特色社会主义权力监督的鲜明特色.从耦合视角看,改革开放前,二者呈严重失调衰退型、濒临失调衰退型、严重失调发展型、勉强协调发展型、初级协调发展型五种类型.据此,在完善中国特色社会主义权力监督过程中特别是在推进二者迈向优质协调发展的进程中,防止"左"与特权思想的同时应始终把握好二者是一种自...     

全面加强村级计生队伍建设

河北省沧州市人口计生委在市委、市政府的领导支持下,大力加强村级计生队伍建设,促进计生工作重心下移,走出了一条竞聘上岗选能人,定期培训强素质,绩效考核促实效,动态管理保生机的路子。     

构建高校研究生创业实践平台的有效途径分析

推进高校研究生创业教育实践平台建设是完善创业教育体系的重要环节和提高研究生创业教育质量的重要条件.高校要及时发现研究生创业过程中存在的问题,深化对研究生创业教育实践体系的认识,加强研究生创业实践训练,为研究生提供符合企业和市场要求的创业实践平台体系,使高校研究生创业教育取得成果.本文通过研究高校研究生创业实践平台建设的科学性和可行性,为丰富高校研究生创业体系提供一定的理论基础.     

新型农村社会养老保险法律制度价值理念及其缺憾——以《社会保险法》第20条和第21条为中心

旧的农村养老保险制度存在诸多流弊,《社会保险法》第20条和第21条是对旧制度流弊的修正.社会公正的规则要求,借鉴域外经验,制定《新型农村社会养老保险制度的<实施细则>》,“孝文化”资源制度化,制定家庭保障社会政策,“精神赡养”制度化,将外汇储备的一部分直接用于新型农村社会养老保险制度的运行.     

遭遇驾校教练性侵害女大学生机智维权惩色魔

大三女生学驾驶,遭遇科三教练频频"揩油" 2015年5月的一天,在郑州一所高校读大三的苏晓惠来到某驾校,让客服部为她联系科三教练.客服部为苏晓惠指定了一名叫刘东阳的教练,苏晓惠给刘教练打了电话,刘教练让她第二天过来练车. 第二天上午八点,苏晓惠准时找科三教练刘东阳报到.刘东阳35岁左右,留着寸头,长得很敦实,笑起来眼睛眯成一条缝.看到苏晓惠身材高挑,外形靓丽,他上来就想拍她的肩膀,被苏晓惠灵巧地躲过了.刘东阳没觉得尴尬,反而笑嘻嘻地说":这姑娘,身手还挺灵活哈!"     

家庭暴力专项立法与妇女权益保障研究述评（2000--2012年）

2000--2012年以来的十余年间。以妇女权益保障为导向的家庭暴力专项立法研究蓬勃兴起。学界主要围绕专项立法的必要性、立法宗旨与基本原则、家庭暴力界定、民事保护令制度构建、妇女受虐杀夫的定罪量刑等展开研究；研究方法从惯常的比较研究、文献研究，拓展到实证研究与行动研究层面。本阶段研究取得突破性进展，为立法机关将制定家庭暴力专项法纳入今后五年立法规划，澄清了许多观念误区，提供了可资借鉴的制度性设计。梳理已有的研究成果，对于确立家庭暴力防治法的目的与宗旨，界定核心概念，设计关键制度无疑会大有裨益。     

浅谈互联网对高校思想政治教育的影响

随着科学技术的不断发展,互联网已经越来越贴近人们的生活。通过电脑的普及,互联网已经走进了人们的生活之中。绝大部分学生都使用互联网,互联网对高校思想政治教育有着深刻的影响。首先,互联网为高校思想教育工作开辟了新的平台,丰富了高校思想教育工作的渠道,同时也有利于高校思想教育工作者了解学生,开展有针对性的引导工作。同时,互联网也为高校思想教育工作带来了一些弊端,如网络分散了学生对高校思想工作的注意力,使得传统的思想教育工作效果大减,再如,不良信息通过网络传播,毒害高校学生思想,不利于思想教育工作的进行。此外,发达国家也频繁利用网络对青少年进行洗脑教育,以发动颜色革命,从而达到其政治目的。本文通过探讨这些有利和不利的影响,希望能够为相关部门的决策提供一点建议,也希望广大高校思想教育工作者能够利用好互联网,提高工作效果。