日韩农产品保护政策比较研究

日韩两国是农业国际竞争优势较弱的国家,但在运用各种贸易壁垒保护本国农业和农产品市场的问题上却表现得异常强硬。文章分析了两国具体国情,研究了日韩在运用所谓"合规性"贸易壁垒手段对本国农业和农产品市场实行策略性保护时的相似和差异,为我国农业发展和保护总结了值得借鉴的经验。     

秩序管理概论

由现象的"观察视界",应用辩证法联系和发展的观点,论证了"混乱与秩序"是管理现象的基本状态、在管理活动中具有一般性特征,并遵循辩证法的发展规律和耗散结构理论的约束条件,进而提出秩序管理理论。根据"文化"影响管理活动的基本事实,在将"秩序管理理论"界分为规律和文化范畴,在论证了规律的物质属性、文化所属精神领域的基础上,推断"人"是二者间存在着的本质联系、人的"复杂与不确定性"与管理基本状态矛盾的一致性,从而得到二者遵循辩征法对立统一规律的结论。新建理论在实践中,通过能量、物质交换中的博弈行为,使主导能量从文化意义上获得驱动管理向"无序与有序"基本脉络发展的机会,既显示出管理活动一般性规律特征,也表现出其理论构建在哲学层面所具有的基本内涵。     

提高小学英语朗读教学的有效策略和应用

随着时代的发展,英语成为了世界使用最为广泛的语言工具,尤其是在新课程改革的背景下,帮助学生从小打好英语基础,培养学生的英语核心素养,成为了新时期教师在开展英语课程活动时所要践行的主要目标。因此小学英语教师应当遵循素质教育的生本思想,主张为学生创设出更为真实的语言环境,来营造出轻松愉悦的课堂氛围,让学生可以在具体生动的情境中发散创造性思维,吸收更多英语知识,达到高效学习的目的。     

从慈利县看促进欠发达县域基础教育均衡发展的策略

促进教育均衡发展的重点在基础教育、在县域、在欠发达县域。全国教育科学"十五"规划教育部重点课题《促进县域基础教育均衡发展的研究》以湖南省慈利县为个案,进行了初步探索。经过系统的调查研究和大量的数据分析,摸清了该县基础教育均衡发展的状况,剖析了不均衡的原因,提出了促进均衡发展的建议。     

"构建社会主义和谐社会"的社会学研究

从社会学学理来看,构建和谐社会就是促进社会的"价值理念"、"规则体系"和"互动行为方式"三个构成要素之间实现整合.因此,社会学应研究的内容是如何使"体现公平正义本质要求的‘价值理念'"有效形成"规则体系"中"更加民主、更加公正、更加正义的社会政策和制度安排".三个构成要素的整合,是通过"权衡有效的手段"、"权衡预期的结果",从而不断达成和谐社会的一个个"具体目标"来实现的.三个构成要素实现整合的过程将沿着"自上而下的政府计划"和"自下而上的公众追求公平、正义"两种路径展开,将呈现出三种"构建模式".建设社会主义的和谐社会必须选择"政府--公众互动"的"构建模式".     

美国在关贸总协定机制下的对捷政策(1948-1951)

作为对捷克斯洛伐克"二月事件"的反应,美国在关贸总协定机制下的对捷政策随即发生了根本性转变,其战略意图就是孤立和排斥捷克斯洛伐克,其主要目标是寻求中止对捷克斯洛伐克的关贸总协定义务.凭借美国在关贸总协定机制中占据主导地位的影响力并经过积极的外交努力,美国的战略意图和政策目标基本实现.因此,1948-1951年间美国在关贸总协定机制下的对捷政策再次表明,美国在一定意义上已经将1947年关贸总协定机制作为推行"冷战"战略和遏制政策的有力工具.