浅谈中学思想政治课与信息技术课程的整合

现代信息技术手段在学校教育教学工作中,作用越来越显著,信息技术与其它课程的整合,也是当前新课程改革的大势所趋。现代信息技术手段对思想政治课堂教学效果的提高非常明显,只要运用得恰当,它将会在学校的教育教学中发挥越来越重要的作用     

论国有企业委托代理主体的行为目标与行为取向 --兼论国有股权代表制度重构

现代公司制企业的典型特征是所有权与控制权的分离 ,委托代理理论为解决股东财富最大化目标和代理人自身效用最大化的矛盾提供了思路。而这一理论并不完全适用于中国国有企业 ,本文对国有企业委托代理主体行为目标与行为取向进行分析 ,并提出调整制度安排的建议     

大数据背景下高校学科馆员队伍建设研究

大数据背景下高校图书馆的发展面临着新的机遇与挑战,建设一支优质、高效的学科馆员队伍是提升高校学科服务水平的重要途径。目前,学科馆员队伍建设存在团队意识和创新意识缺乏、角色定位有失精准、入职门槛较低等问题。应结合大数据时代的发展要求,有的放矢地找准学科馆员的角色定位,协同提升服务效能;严格规范准入机制,完善学科馆员团队化建设;打造一支高素质学科馆员队伍;建立学科馆员考评机制,激励人才队伍创新发展。     

论社会保障发展的三个历史阶段及其特征

社会保障发展历史主要经历了社会救助、社会保险、社会福利三个发展阶段。社会救助型社会保障阶段是社会保障制度发展进程中的初级阶段,是现代社会保障的源头;社会保险的出现及普及化,标志着近代社会保障进入了现代社会保障阶段,即社会保险型社会保障阶段,它是保障项目较多、水平适度并制度化发展的社会保障制度,属于社会保障制度发展的中级阶段,也是最为重要的阶段;在社会保险已经普及化的基础上,社会福利逐渐成为社会成员最关注和整个社会最重视的社会保障问题,开始进入社会福利型社会保障阶段,这是社会保障发展的最高阶段。每个阶段的目的、性质和水平都各有不同。     

国际理论与实践比较:中国能够实施农业产业集群化吗

当人们将中国经济发展的注意力集中在工业及服务业的时候,不应忽视农业产业的发展。一些学者认为,产业集群化只宜在工业领域进行,中国农业实施产业集群化在理论上缺乏依据,在实践上也缺少范例。实际上中国农业产业集群化不仅具有强有力的理论依据,更具有强有力的实践依据。中国农业产业集群化,是中国农业现代化的基础,是完成中国经济发展方式转换的重要途径。     

全面提高经济效果的几个问题

讲求经济效果,是以最小的消耗取得最大的经济效益。过去,我国搞经济工作,往往只强调生产总产值和增长速度,不讲经济效果,不把经济建设同人民生活的改善联系起来,走的是一条高速度、高积累、低效率、低消费的路子。建国三十多年来,我国建设了四十万个企业,工业交通部门有固定资产五千亿元,流动资金三千亿元,共八千亿元的资产,这个物质基础相当雄厚,但是,效益差,浪费大,生产能力还远远没有发挥出来,同我国人民付出的辛勤劳动相比,同我国优越的社会主义制度为生产发展所提供的巨大可能性相比,极不相称,相差甚远。从我国一些主要综合经济指标的历史比较来看,每百元固定资产投资增加的国民收入,“一五”时期平均为五十二元,而一九七六至一九七九年平均只有三十四元;每     

建筑地基设计问题探讨

本文就围绕基础设计主要是上部荷载的精准程度，上部荷载准确性主要是结构选型，即结构计算模型与软件的计算条件（模型）准确性。像纯砖混，框架，剪力墙等吻合程度是好的，导荷准确可直接用于基础设计。     

户籍制度改革与农业规模经营

农业现代化的最终走向是规模经营。改革户籍制度，打破原来倾斜的城乡二元社会经济体制，促使农村剩余劳动力逐步向非农业部门转移，有利于土地规模经营，增加农业利润，进而促使农户扩大农业投入，最终获取农业产出规模效益，实现农业规模经营，促使传统农业向现代农业过渡     

破冰最“寒”面试

终于接到心仪企业的面试通知，是紧张兴奋以致寝食难安，还是自信满满只待一展风采？
　　面对掌握自己职业命运的考官，是自顾自地张扬个性，还是小心谨慎回避矛盾？
　　好不容易过了简历筛选和笔试环节，走进面试考场的你，想不想知道自己慷慨陈词的时候，考官心里正在思索的是什么？     

抢抓新机遇 建立新体制——对积极推进新型农村社会养老保险的思考

当前，随着新型农村社会养老保险试点的逐步扩大，如何抓住机遇，乘势而上，改变相对落后的农村社会保障现状，加紧构建适合本地实情的新型农村养老保险体制．推动人人享有社会保障目标的实现，显得尤为迫切。