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181.
贾育民 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
英语专业精读课是一门主课。教师把主要精力和时间用来教精读,学生把主要精力和时间用来学精读。精读课文成了学习英语的主要方法,甚至是唯一的方法。认为学好了精读课就等于学好了英语。在整个四年大学学习中,精读课占去了大部分时间和精力。解放以来国内所使用的英语教学法,虽然流派繁多,但归纳起来不外乎语法翻译和听说法两种主要方法。其中语法翻译法在我国英语教学史上使用时间最长,影响也较为深远,直到现在这种传统的教学方法仍占有一定的地位。语法翻译法认为学习语言主要是掌握语言规律,主张教语法,大搞语法分析和词义辩异。这种教学法的特点是教学过程 相似文献
182.
183.
在设计微型计算机控制矿热炉的控制器时,最主要的是决定电极位置的控制策略,由于得不到准确的数学模型,无法采用一般的调节器,又由于执行机构的通——断动作方式的限制,对矿热炉原则上适用的“变结构系统”控制方法,也不能完全满足控制要求。我们基于模糊控制的概念,按照实际运行经验设计了电极位置调节器并用于电石炉的微机控制系统中,本文详细的介绍了控制算法及设计过程。 相似文献
184.
贾国雄 《西南大学学报(社会科学版)》2005,31(4)
交通运输组织良好与否是关系到战争胜负的最重要因素之一.抗战爆发后,国民政府为了尽可能地组织和动员有限的交通运输力量以满足战事的需要,先后设置了一系列的战时交通运输管理机构,并形成了一套战时交通运输管理体制.国民政府的战时交通运输管理体制的运行与变迁,表现出明显的过渡性体制特征,这一体制特征也影响了中国战时交通运输的效率. 相似文献
185.
文化人类学对文化的"整体性视角",为师德文化的系统建设提供了强有力的支撑,其"背景分析"为师德建设提供了新思路.文化人类学对仪式的成熟研究可为师德建设注入新活力,而重象征性符号,有利于重建教师的信仰文化. 相似文献
187.
本文根据台湾与大陆的贸易情况,利用1978——2012年度台湾对大陆出口额数据,运用ARMA模型对台湾对大陆的出口金额进行分析研究,并进行了短期预测。通过分析研究,发现台湾对大陆的出口额在逐年增加,并且在未来一段时间还有继续增加的趋势。这一结论为今后大陆与台湾贸易合作提出指导性建议提供了理论依据,尤其对于台湾制定对大陆经贸政策更具指导意义。 相似文献
188.
189.
对各单位领导进行会计集中核算意义的教育;强化会计电算化能力,鼓励出台电子报账体制;保证网络安全;加快会计管理职能的转型。 相似文献
190.
中国文化软实力提升的策略与路径 总被引:1,自引:1,他引:1
提升国家的文化软实力,是关系到国家文化持续发展的战略性命题.在开展国家文化软实力理论研究的同时,我们在现实层面上也面临着如何制定文化软实力的提升策略问题.目前,中国文化软实力提升的五种路径包括:一是实现传统文化资源的现代性转化,二是提高流行文化的核心竞争力,三是构筑软实力传播的硬实力平台,四是实现文化软实力的商业化输出,五是建构具有当代性的国家形象. 相似文献