我的夙愿

我是一个乡村小学退休教师,今年75岁。本人打从我的孩子读书那天起,心中就有一个心愿,希望在我的家中能培     

“数智化”背景下应用型本科院校商务英语专业课程线上线下混合教学模式质量优化创新改革路径研究

当代应用型本科院校商务英语专业课程教学要摆脱传统教学思维的影响,增加商务英语课堂教学的影响力。混合式教学能够将传统教学与互联网教学有机结合,打造出符合新时代教育特色的教学模式,同时融合数智化教学的优势,整合线上、线下的教学资源,全方位优化应用型本科院校商务英语专业课程教学质量。应用型本科院校要充分发挥数智化教学的优势,通过混合式教学调动学生的积极性,有目的、有计划地开展应用型本科院校商务英语专业课程教学工作。本文首先分析混合式教学模式在应用型本科院校中的应用可行性,通过介绍“数智”赋能商务英语专业课程线上线下混合教学实施现状,最后对实现应用型本科院校商务英语专业课程线上线下混合式教学质量优化创新改革路径进行了探究分析。     

从“长尾”中透视电子商务

"长尾"一词是随着2004年10月号美国《连线》杂志"长尾"文章的发表而迅速流行的,其含义是指那些需求小、销量不大或非主流的产品或市场,并提出了挑战"二八"定律的"长尾"理论。其内容是:只要存储和流通的渠道足够大,需求不旺的产品同样能够带来丰厚的利润,众多的小市场可汇聚成与主流大市场相抗衡的市场力量。     

完善我国反倾销对策的几点法律思考

在我国成为世界贸易组织(WTO)成员国以前,我国企业在对外贸易巾主要受制于外国对我国出口商品的配额、许可证等直接限制,我国成为WTO正式成员之后,反倾销这种"合法"的贸易保护措施成为一些国家对我国实施歧视性贸易壁垒的重要形式.     

布莱尔福利思想来源及启示

20世纪90年代末,以布莱尔为首相的英国新工党崛起,使布莱尔福利思想得到深入实施,英国的社会福利制度出现了新的转轨。具体表现为:"以他人为中心,为社会服务"的互助共爱福利理念;"给人扶持而非施舍"的积极的福利政策;"权利与义务相结合"的现代福利制度;"社会投资国家"的新型福利模式。布莱尔福利思想对我国社会福利体系构建的启示在于:社会福利标准要与国家经济发展相适宜;社会福利改革要兼顾公平与效率;社会福利制度要划清国家、社会和个人责任;社会福利管理要加快法制化进程。     

浙江基层民主的本土化累积及创造性转换——以吉尔兹“地方性知识”理论为视角

浙江基层民主发展,结合了地方性的特色,在实践中创新与突破,创造了诸多富有地方特色的治理文本,不仅提升了基层民主自治的创新能力,而且丰富了基层民主治理的形态。本文借助美国学者吉尔兹的"地方性知识"概念,以一种"地方性知识"的视角,审视浙江基层民主的本土资源的累积与创造性转化,并对浙江基层民主的发展与创新给予一定的解释与探索。     

以库恩"范式"理论解析我国社区教育研究

文章解读了库恩的"范式"理论,认为该理论对社区教育研究具有重要借鉴价值.研究表明,我国社区教育研究存在几个方面的问题:研究主体力量薄弱,人才培养体系不完善;研究主题和研究方法有待拓展与创新,学科价值未能体现,方法论范式没有形成.基于此,文章对我国社区教育研究提出了设想:建立系统的科研机构、构建人才培养体系,促进研究共同...     

电动机基本控制线路的识读

维修电工的主要工作是检修机床故障,而识读电动机基本控制线路图样又是检修的基础,本文重点介绍识读方法及技巧。     

丹青难写是精神——写在《开滦煤矿档案史料集》出版之际

（一）“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”（《孟子·告子下》）这是两千多年前亚圣孟子道出的不朽名言。这段名言虽系感慨于人事而发,但移来写状中国近代闻世的伟大的企业,比如大名鼎鼎而又饱经沧桑的开滦煤矿,同样恰如其分。     

变通政治:东北地区行政机构近代化轨迹

清政府为维持满洲贵族的政治、经济利益,从康熙朝起,在东北地区长期实施封禁政策和旗民双重行政管理体制,设置了军府制度,以盛京将军、吉林将军、黑龙江将军镇守东北.光绪二十六年(1900年),清政府下诏“变通政治”,从1906年开始的清末东北新政,涉及政治、经济、文化教育等方面.此后,东北地区设立行省,广设州县等地方行政机构,标志着东北八旗军府制度的终结和道、府、厅、州、县民治体制的确立,促进了东北地区行政机构的近代化.东北地区的新政作为清末新政的一个组成部分,具有鲜明的地域特性,实现了边疆内地行政机构的一体化,对于巩固边防、有效地抵制列强对东北地区的侵略有重要的意义.