社会协商制度的结构性变迁探析——基于历史制度主义的分析范式

社会协商制度的选择受宏观制度环境主导，其相关的政治变量，包括新理念、政治合法性、意识形态等因素与这一制度之间不仅构成一种序列结构，而且与其他制度之间也存在着相似的序列结构。该序列结构嵌入社会协商制度安排，使其行动者及相关行为主体与社会协商制度的互动呈现相互影响、相互制约的态势，在某种程度上阻碍抑或促进社会协商制度的执行。因此，应从发挥党在社会协商中的保驾护航作用、确保社会协商的法律地位、营造社会协商的文化氛围三个层面探索社会协商制度的创新，以期推动社会主义协商民主广泛、多层、制度化发展。     

高校提高学生就业竞争力的举措

毕业生就业率是反映高校组织管理、教育教学等各方面办学工作的一项重要指标,且这一指标又与高校的招生计划安排和领导班子考核挂钩,学校自然不可等闲视之。面对用人单位的招聘条件,学校应从三方面采取措施,以提高学生的就业竞争力。     

中国古典舞的风格与个性创作

在时间上、空间上将中国古典舞的风格与个性创作合一,以生发出更多新的风采,使原有舞种更加完善。在举例、分析的基础上,明确古典舞风格与个性创作的双向认可。     

做好异地离退休职工管理服务工作

2012年呼和浩特铁路局离退休管理处在《中共中央关于建立老干部退休制度的决定》颁布30周年之际，对全局653名异地安置、居住的离退休职工以“户户到、人人见”的工作原则，进行了一次全方位走访，多层次服务。现就异地离退休职工的现状、管理和服务中存在的问题及几点建议，与离退休管理和服务部门的同志们探讨。     

中学历史课程的情感教育探讨

情感,在人的社会实践中起着重要的作用。教育过程中,情感能直接转化为动机,成为激励学生学习的内在动力。随着教改的深入,历史教育界展开了对历史学科目标的研究,但至今比较成熟的只是对认知领域和技能领域的研究,情感领域的研究尚未深入。目前,关于历史学科的情感教育内容和要求只是一些原则性的描述,既缺乏系统性,又缺乏可操作性。(1)情感教育的内涵所谓情感教育,就是指教师在教学过程中充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果。情感作为人的心理过程是一个由浅入深,由外显到内化和升华的过程。布卢姆在《教育评价》一书…     

体验经济下的品牌营销

本文从分析体验经济的内涵入手,指出体验经济的本质和特点,并在此基础上提出体验经济下品牌营销新的方向及需要注意的问题。     

作文批语——师生真诚交流的平台

作文批语,是学生作文完成后,老师给予批阅修改,确定的等级评定。作文批语,是师生笔尖交流的一个平台。它可以避免面对面批评的不足,更有利于师生的心灵沟通。但是在长期的语文教学中,我发现不少的农村语文教师过分注重了文章的思想内容、篇章结构、书写标点,以一种居高临下的气势写批语,批语的内容看似颇具权威性却忽视了和学生的真诚交流。作文,是我们了解学生思想动向、内心世界的一个窗口。     

坚持和完善社会主义基本经济制度的理性思考

一、社会主义基本经济制度下公有制的内涵界定 　　社会主义公有制是指生产资料归社会主义国家的全体或部分劳动者共同占有和支配的一种新型的所有制.这种解释就今天看来,有一定的缺陷.一是从公有制定义与社会主义公有制定义的比较中,可以发现社会主义公有制的主体仅限定为劳动者,范围太窄,不符合当前的实际. 　　……     

主鸡市新型工业化发展问题研究

党的十六大报告中明确指出：“坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”党的十七大报告提出，“要进一步转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，坚持走中国特色新型工业化道路。”