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111.
鲁迅“破”及“立人”思想探析 总被引:4,自引:0,他引:4
申明秀 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2010,35(4):54-61
"立人"是鲁迅一生战斗的主要目的,而"破"则是他"立人"的主要手段,其"破"多"立"少,"破"深"立"浅,巧于"破"而拙于"立",这一切都跟鲁迅偏激的性格有着密切的关系。因为偏激,所以深刻,在对中国传统文化"破"的层面上,鲁迅不愧为"现代圣人"与"民族魂"。 相似文献
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113.
114.
南京解放前夕,在白色恐怖笼罩下的国民党反动统治的中心,曾活跃着一支秘密力量,他们战斗在敌人的心脏里,获取情报、瓦解敌人、策动起义、策应人民解放军渡江作战……这就是由中共南京市委书记陈修良领导的地下情报组织。 相似文献
115.
在兴边富民战略中,边境经济合作区必须在产业与贸易发展上起到带头作用,而现有边境经济合作区内部的产业链多为传统资源消耗型的经济模式,其自身的局限性已经不能适应持续发展的需求,在未来边境经济合作区发展中必须强调生态化模式的建立.在对某经济合作区分析的基础上,解读选择虚拟生态化经济模式构建该区产业链的思路与措施,以期为产业链设置上实现生态化经济模式提供一些方式与方法. 相似文献
116.
位秀平 《南京人口管理干部学院学报》2013,(4):9-15
利用2008/2009年全国老年人口健康状况调查截面数据以及2002—2008/2009年纵向数据,应用有序Logit模型以及固定效果模型方法,分析中国老年人自评健康状况及其影响因素。研究发现,我国老年人的社会人口学特征、经济状况、健康状况、社会参与、生活满意度等因素与其自评健康显著相关,截面数据定序Logit模型和纵向数据固定效果模型均通过统计学显著性检验,而社会参与、生活满意度对自评健康的有益影响在两个模型中是一致的。 相似文献
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近年来,我国旅游业迅速发展,已成为一支新兴的经济增长力量,旅游业发展极大地推动了旅游人才教育事业的发展。中国旅游业起步比较晚,又已成为国民经济的重要产业,随着产业的发展,对经过正规培训的人才需求量越来越大。但是,现行旅游教育的人才培养模式基本上仍沿用传统的教学模式,一定程度地制约着旅游创新人才的培养,旅游企业需要的专业人才相当缺乏,因此,探索适应旅游业发展的人才培养模式,对促进旅游教育和旅游业的发展有重要意义。 相似文献
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党委办公室要提高做好新形势下群众工作的能力,必须着力强化服务群众的理念,在"真学"、"真懂"、"真想"、"真用"和持"久"上展示作为;用"知心"的切入点、"爱心"的关键点、"公心"的原则,提高协调关系和化解矛盾的能力;注意把握大道理与小道理之间的"结合点",寻求与群众所思所想的"共鸣点",注重自身言行的"一致点",努力提高宣传教育群众的"说理"艺术。 相似文献