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<正> 关于斯宾诺莎的唯理论的性质,自他去世以来,一直存在不同的理解。苏联和我国哲学史界多数人肯定他的认识论的基本倾向是唯物主义的,当然也存有某些唯心主义因素。《文史哲》1984年第三期发表了傅有德同志的《斯宾诺莎的唯理论是唯物主义的吗?》的文章(以下简称傅文),傅文把承认认识是主体能够正确反映客体的反映论,作为区分唯物主义和唯心主义认识论的主要标志,认为唯理论既然否认认识来源于经验,就必然违反或否认反映论,所以,斯宾诺莎和一切唯理论都是唯心主义认识论。我 相似文献
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郑明 《吉林师范大学学报》2013,41(4)
皮珀认为,休闲是构成西方文化的基础之一,但是当代社会“休闲异化”有目共睹.这种异化包括认识和价值两个维度,而现代性的根本特征——“祛魅”所导致的“工作至上”世界的无止境入侵是休闲异化产生的根源所在.克服休闲异化,皮珀寄希望于基督教信仰的复魅,这或许是一个给人启发的进路,但在经受理性化长期洗礼的现代社会,在某种意义上具有神秘主义色彩的复魅作为克服异化路径,或许是有失偏颇的. 相似文献
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一、近代开放思想的前奏1840年第一次鸦片战争揭开了中国近代史的帷幕。空前的战争惨败,使与世界隔绝的大清帝国受到了前所未有的强烈冲击。封建士大夫中的一些有识之士率先从闭关自守、昧于外情的状态中惊醒过来了,不约而同地向外部世界睁开了眼睛。他们开始了解和搜求原先不熟悉的有关西方国家的知识,编纂了一批介绍世界各国情况的著作,成为近代初期的“知夷”论者。 相似文献
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社会的发展首先是生产力的发展,生产力发展的关键是人才,而人才的培养离不开教师。教师要承担起推动中国社会进步的历史责任,必须顺应时代潮流,不断开拓先进生产力和先进文化发展的新途径。当前,科学技术突飞猛进,教育事业迅速发展,知识更替越来越快,人才要求越来越高。教师作为传播文化、培养人才的使者,不仅要有系统扎实的专业文化知识,更要博览群书,学习社会科学文化知识。使自己的知识储备尽可能的充实,既要纵向深入,又要横向拓展。只有掌握了广博的知识,才能使教学更丰富,更 相似文献
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根据《口腔修复学》课程的特点,按照省级精品课程建设要求,从提高教师对精品课程建设重要性的认识、加强师资队伍建设、强调学生的主体地位、注重课程内容建设等方面予以总结.为口腔医学专业精品课程建设提供参考。 相似文献
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纂修清史是经党中央、国务院批准的一项具有重大意义的标志性学术文化工程。2002年8月,党中央、国务院经过详细调研和缜密考虑,认为重修清史的时机和条件已经成熟。做出了启动清史纂修工程的重大决定。用十年或十余年的时间完成。清朝历史长达268年,时间跨度长,内容丰富,与现实接近。对我们来说,当代面临的许多重大问题,如经济建设、政治改革、文化发展、中外交往,以及人口问题、宗教问题、边疆问题、生态问题、城市化问题、地区发展不平衡问题等等,都与清代有密切的关系。清朝灭亡之后,北洋政府曾于1914年开设史馆,为清朝修史,然而由于种种… 相似文献
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企业财务成本管理在企业管理工作中占据着关键性地位,随着市场竞争的加剧,企业为了更好地生存,越来越重视财务成本的作用。由于财务成本涉及诸多方面,管理起来有些复杂,以至于常有很多不足出现,阻碍了企业的发展,必须采取相应的对策加以解决。本文对此进行了分析。 相似文献
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