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语言是人类社会最为重要的交际工具,习语是构成语言不可分割的重要组成部分.传统观点认为习语是无理据性的,但本文从认知语言学角度阐释了成语的理据性,运用"概念隐喻"和概念整合理论的认知机制对习语意义进行了分析,并强调了习语形成过程中文化在习语意义构建中的重要作用. 相似文献
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郭威 《山西煤炭管理干部学院学报》2014,(2):108-109
本文以LOB和CLEC语料库为材料,对比中国英语专业学习者和本族语者在情态动词CAN的使用方面的差异.研究指出中国学生对情态动词CAN的使用过度.具体而言,本文还根据情态动词CAN的语义分布,对比了中国英语学习者与本族语者在CAN的不同语义方面使用的差别,提出了一些误用情态动词CAN的原因.在文章的最后,为英语教学提供了一些建议. 相似文献
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郭威 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2011,13(4):416-419
为了提高学生的英语写作质量,采用实证和数据分析法,研究话语标记语与写作质量的关系。结果表明:高分组和低分组学生的作文在话语标记语的使用数量上没有明显区别,在种类数量和使用质量上有明显区别;话语标记语与英语写作质量存在明显相关性。分析显示:学生在使用话语标记语时遇到障碍的主要原因是母语负迁移和目标语输入足。 相似文献
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郭威 《山东科技大学学报(社会科学版)》2007,9(4):19-25
古代中国的国家形式在起源之初倾向于专制型的运行机制,形成家国一体的社会结构.建国后,以高度集中的政治构架为依托,建立了高度集中的计划经济体制,国家通过政治权力实现了对社会资源的全面控制,形成了"单极权力格局"的社会.这种单位制度是宗法等级制度的延续.社会结构呈现出金字塔型,法是一种压制型法.改革开放后中国的社会结构发生了很大的变化.单极权力格局逐渐瓦解,形成不同的阶层,社会结构呈现出橄榄型,与这种以中间阶层为主体、多元化的社会结构相适应的法治秩序是一种回应型法治秩序. 相似文献
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教学是一种复杂的、自由度比较大的活动,它不能依靠某一种模式实现它的全部功能,因此,我们常说教学既是一门艺术,又是一门科学,它应该是有规律可循的。品德与生活(社会)课程是以儿童的生活为基础,以促进儿童良好品德的形成和社会性发展的综合课程。其教学目标的综合生成性、教学内容的有机整合性,决定了教学模式的构建也必然是综合生成性的,通常是两种以上方法的组合运用。 相似文献
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奥托·叶斯柏森一生奉行独立精神与自由思想,蔑视威权和既成价值观.他秉持人文主义精神,谦逊坦诚、兼收并蓄,对学术和真理孜孜以求,在语言学诸多领域均取得骄人成就.他善于观察发现、精于分析批判,倡导实证方法、反对主观假设.他视野开阔、胸怀博大,反对极端民族主义、提倡国际主义合作.探讨叶氏个性、思想与情怀,对当今中国知识界克服功利主义思想,鼓励献身学术与真理,培养和提升人文主义精神,极具理论和现实意义. 相似文献
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郭威 《北京工商大学学报(社会科学版)》2022,37(4):11-21, 71
系统重要性金融机构在金融体系中具有重要地位,推动我国系统重要性金融机构监管改革对于防范系统性金融风险、维护金融稳定至关重要。全球系统重要性金融机构的监管路径为,从“双峰”监管体系改革开始,对金融监管体系进行优化、重塑,进而完成规则的制定。我国对系统重要性金融机构的监管从银行体系展开,经过认证准备、改革实施、深化改革三个阶段,初步形成了系统重要性金融机构监管体系的一般框架。在总结国外系统重要性金融机构监管体系改革经验、回顾我国相关改革历史的基础上,提出可从把握“内外兼修”原则,规范系统重要性金融机构的复杂业务,增强系统重要性金融机构自身的抗风险能力,制定合理有效的风险监测预警机制,加快系统重要性金融机构评估监管体系全覆盖,以及根据新形势修正系统重要性金融机构的监管手段等方面完善我国系统重要性金融机构监管体系。 相似文献
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根据近十五年人口普查和抽样调查资料统计,辽宁省城镇人口结构主要特征是:老龄化趋势明显、人口自然增长率维持低位、劳动人口数量逐年减少,但城镇劳动力流失情况并不严重.这些特征为未来辽宁省城镇养老金体系的可持续性带来很大的压力与挑战.为此,既需要通过政策手段,改变未来人口结构的自然发展趋势,也需要通过经济转型、产业升级和结构性改革提高劳动生产率,培育人力资源红利,改善就业结构等方式应对人口结构对养老金体系在财政与制度上的不利影响. 相似文献